基于MARKOV链的大学英语教学水平评价

主要研究利用齐次MARKOV链对大学英语教学水平进行评价。首先介绍了齐次MARKOV链的基本知识，分析了利用齐次MARKOV链进行教学水平评价的可行性，并给出由极限分布进行教学水平评价的方法和步骤。最后，以3个本科年级的高考英语和四级英语成绩对3个学年的大学英语教学水平进行了评价，结果表明本文方法是可行的。     

《食品科学技术学报》征稿简则

《食品科学技术学报》（原《北京工商大学学报（自然科学版）》）1983年创刊，双月刊，国内外公开发行，是由北京市教委主管，北京工商大学主办，中国工程院院士孙宝国教授任主编的食品专业期刊。本刊被国际权威检索系统英国《食品科技文摘》（FSTA）和美国《化学文摘》（CA）收录，入编《中国学术期刊（光盘版）》，     

音乐的物理学和心理物理学

本书是一本关于音乐物理学的大学教材，被一些美国的大学所选用。作者是一位空间物理学家，音乐物理学和心理物理学的研究是他的爱好和副产品。本书作为导论性的教材，处理在通常意义下的“音乐”中物理系统与生物过程相互的关联和影响，详细地分析了声音的各种模式、物理性质与音乐的主观和心理感受紧密联系。     

青岛科大牵手德国朗盛进军高性能橡胶研发领域

青岛科技大学与德国朗盛公司近日签订了双方全面科技合作协议。此次科技合作协议的签订是继2008年朗盛青岛高性能橡胶研发中心正式落户青岛科大都市科技园后，双方合作结出的又一硕果，也标志着青岛科技大学与德国朗盛公司的合作进入了实质性阶段。     

大学英语网络资源的设计

在计算机网络普遍应用于大学英语教学的背景下,各高校纷纷投入网络资源平台的建设。硬件软件设施具备了,如何充分利用好网络资源成为新的话题。为使网络资源的设计得以科学化,在设计过程中需兼顾资源内容的工具性和人文性、资源学习的自主性和互动性、资源平台的技术性和可用性三个原则。以该原则为指导,以促进学生自主学习能力的培养和英语应用能力的提高为目的,网络资源需涵盖虚拟课堂、教学指导、资源拓展、能力实践、作业习题、自由论坛、师生风采和平台反馈等八个基本模块。     

多元化的大学英语语音教学策略

学习语言时,最困难的一个方面就是掌握其发音。很多人能够很好地阅读、写作和理解英语,但是可能会遇到发音妨碍清晰、有效交流的各种情况。针对学生语音方面的问题,教师应该分析成因,采取多元化的教学策略,对学生进行音段音位和超音段音位的训练,提高学生的英语语音,使他们的发音变得越来越自然。     

谈大学英语教学与创新教育——以《新视野大学英语》为例

创新教育是以开发创新性思维为核心、以培养创新型人才为基本价值取向的教育。在英语教学实践中以创新教育思想为先导，从大学英语教师如何转变课堂教学理念，从英语教学改革的实际出发，以新视野大学英语教材为例在教学实践中探索培养学生的创新性思维的可行性。     

手征动力学2006

本书是第五届手征动力学：理论与实验国际研讨会会议文集。这届研讨会于2006年9月18日～22日在美国北卡罗来纳州的教堂山举行，主办单位是杜克大学和三角大学核实验室。它属于一个系列的国际研讨会，会议的主要目的是为从事手征动力学相关的研究人员提供一个机会，从理论和实验两个方面讨论最重要的新进展，并探讨最有发展前途的新方向。     

小实验，大学问

在科学史上，有很多看上去并不复杂的著名科学实验，对于发现或验证科学理论做出了关键性贡献。实际上，科学实验是科学研究中最基本的科学方法之一，最早把实验方法引入科学研究的是伽利略。     

秦始皇的不死药竟是——猕猴桃

徐福渡海为秦始皇寻找不死药的传说,由来已久。日本方面有研究说,不死药名叫"千岁",就出产在地处濑户内海的祝岛,更令人惊讶的是,今天它正在进行人工种植。秦始皇上当了徐福,在中国古籍中,是一个头脑聪明、胆大心细的骗子,因为当过方士,大约还是个早期化学家。秦始皇完成了他一统天下和建造长城的伟业,便开始憧