全文获取类型
收费全文 | 12289篇 |
免费 | 95篇 |
国内免费 | 143篇 |
专业分类
系统科学 | 268篇 |
丛书文集 | 335篇 |
教育与普及 | 253篇 |
理论与方法论 | 310篇 |
现状及发展 | 17篇 |
综合类 | 11344篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 61篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 67篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 48篇 |
2016年 | 95篇 |
2015年 | 174篇 |
2014年 | 528篇 |
2013年 | 487篇 |
2012年 | 626篇 |
2011年 | 721篇 |
2010年 | 884篇 |
2009年 | 1069篇 |
2008年 | 1144篇 |
2007年 | 1025篇 |
2006年 | 679篇 |
2005年 | 581篇 |
2004年 | 592篇 |
2003年 | 557篇 |
2002年 | 577篇 |
2001年 | 430篇 |
2000年 | 381篇 |
1999年 | 276篇 |
1998年 | 239篇 |
1997年 | 204篇 |
1996年 | 170篇 |
1995年 | 127篇 |
1994年 | 116篇 |
1993年 | 74篇 |
1992年 | 77篇 |
1991年 | 72篇 |
1990年 | 69篇 |
1989年 | 45篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
构建和谐社会,已经成为我们新时代社会的主旋律.而语言和谐则是构建和谐社会主义社会的“沙石砖瓦“.语言和社会的关系是既独立又相互依赖,语言和谐深深植根于社会和谐之中.当前不和谐语言频频出现,给语言规划工作带来了新的问题和挑战. 相似文献
82.
数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,具有简练、准确、严密、抽象等特点。因此,成为维吾尔族“双语生”数学学习的难点。文章是在这个背景下进行的一项调查研究。研究的切入点是语言因素对初一年级维吾尔族“双语生”数学学习产生的影响。最后提出一些建议,帮助维吾尔族“双语生”在提高语言(自然语言和数学语言)水平的基础上,进一步提高数学学习的水平。 相似文献
83.
刘慧诚 《太原师范学院学报(自然科学版)》2006,5(3):133-135
安装前的准备工作和竣工后的验收工作是影响语言实验室正常运行的两个重要因素.文章针对上述两点进行阐述. 相似文献
84.
《世界科技研究与发展》2004,26(6):107-107
人类的语言是如何形成的,专家对此一直争论不休。美国科学家在近日出版的《科学》杂志上报告说,尼加拉瓜一所聋哑学校的聋哑儿童独创的一套新哑语,也许有助于揭开语言形成的秘密。 相似文献
85.
语言判断矩阵的一致性及相关问题研究 总被引:30,自引:2,他引:28
研究了语言判断矩阵的一致性及基于语言判断矩阵的方案排序问题.在给出语言判断矩阵有关概念的基础上,通过对有序语言短语集中的有序语言短语进行"量化",给出了语言间相互作用的运算定义,探讨了语言短语及语言判断矩阵的基本性质,进一步从理论上提出了语言判断矩阵完全一致性和满意一致性的概念;为了方便检验语言判断矩阵的一致性,通过引入导出矩阵的概念将语言判断矩阵转化为数量矩阵,并提出了语言判断矩阵完全一致性、满意一致性的简便的判定方法;针对基于语言判断矩阵的方案排序问题,根据导出矩阵的性质通过求解最大特征根,给出了一种简便的方案排序方法;最后通过两个算例说明了本文给出的一致性判定方法和方案排序方法. 相似文献
86.
介绍了EDA开发工具软件MAX PlusII的主要功能;VHDL语言在进行硬件电路描述时所具有的多层次描述系统硬件功能的能力,以及在程序编译时易出现的问题。 相似文献
87.
跨文化交际:文化理解的桥梁--文化空缺词 总被引:1,自引:0,他引:1
关英伟 《玉林师范学院学报》2004,25(1):62-66
文化空缺词是由于不同民族对文化理解的差异而反映在语言上的一种符号或语义空缺现象。它承载着不同的民族文化特色和文化信息,蕴涵着丰富的民族文化色彩,与使用该语言人民的历史文化、风俗民情密切相关;文化空缺词又是了解一个民族文化最有效的途径,它留给不同语言民族的人们更多的想象空间和发挥空间,为跨文化交流提供了一扇窗口。人们通过对其内涵的发掘、研究和阐述,可以增进不同民族的人民之间的相互了解和沟通,从而使跨文化言语交际得以实现。 相似文献
88.
本篇是《评塔斯基的‘层级论’》(《河池师专学报》2003年第4期)一文的姊妹篇,如果上篇通过解悖方案回归自然语言宣判了塔斯基“层级论”的死刑,并使哥德尔的理论也跟着引起我们疑问,那么本篇在两大理论权威之后,略评西方9位专家如何堕进说谎者悖论研究的大误区,也就迎刃而解了。 相似文献
89.
90.
李丛玉 《文山师范高等专科学校学报》2003,16(1):45-46
长期以来,语文教育观念和教育目标的定位有失偏颇,造成语文教育的负面影响。要改变这种状况,必须从人的精神建设的高度来定位语文教育的观念和目标。语言即精神。语文教育最根本的任务就是要培植学生的精神,塑造学生完美的人格。 相似文献