强化高校旅游专业生态伦理的教学

高校旅游专业教学应关注生态环境的变化,通过在旅游专业的思想道德课教学,重点凸现生态伦理的内容,同时开展学科和活动渗透式教学,并把生态伦理学作为一门独立的专业课程来设立等方面的生态伦理强化教学,以达到与时俱进的效果。     

农家乐旅游发展探析

农家乐是一种农民利用自家院落以及周围的田园风光,以低廉的价格吸引旅游者前来吃、住、游、玩的旅游形式,它不仅提供了一种新的休闲方式和消费空间,而且还在调整农民的产业结构、增加农民的收入方面发挥了重要的作用,但是作为一种新的旅游形式,在其发展过程中存在一些问题又是不可避免的,因此找出农家乐发展中存在的问题,使农家乐旅游健康有序发展是一个值得重视的问题。     

以文物为依托的旅游规划设计——吴忠董府旅游规划方案设计简介

通过对吴忠董府的保护现状及其周边环境的调研与分析，确定董府及其周边的旅游规划设计方案，以期为同类文物建筑及其周边环境的保护与利用提供借鉴。     

以项目教学法构建《区域导游》校本课程

项目教学法强调项目的现场性、知识的综合性和学生全面能力的培养,作为一种实践性教学方法,在职业教育中得到了广泛应用.结合校本课程<区域导游>项目教学的构建,探索适合职业学校旅游类专业课课程的教学方法和模式.     

城市旅游地与山岳旅游地旅游客流特征异同性研究——以南京市和黄山为例

城市旅游地和山岳旅游地是两种重要的旅游地,其旅游客流特征既有共性,又有不同之处。本文以南京市和黄山为例,从年龄、性别、职业、旅游动机以及季节性变化等方面对城市旅游地和山岳旅游地旅游客流特征进行比较分析,探讨其规律,为旅游决策部门制定正确的旅游发展战略提供依据。     

对目前旅游环境保护宣传教育手段实施的几点看法

本文简单介绍了我国旅游业良好发展状态下存在的一些旅游环境问题，指出解决旅游环境问题最主要的是要加强对旅游环境保护宣传教育等问题。     

旅游管理专业教学建设思路

旅游管理专业的教学建设,应根据市场需求设置专业课程,打造学生宽厚的人文素质和职业素质,锻炼学生实际操作能力和实践能力。     

基于自适应性神经网络和历史聚类的旅游规划

研究了不同类型的服务之间的关系,提出了一种基于使用历史的分层聚类,以提取有意义的使用模式,建立了智能旅游规划的自适应型神经网络结构.     

旅游合同非财产损害赔偿的评析

旅游合同中的非财产损害赔偿问题历来争议很大，三部民法典草案中均有涉及，通过分析比较，阐明非财产赔偿立法的必要性。     

抓住奥运机遇,加快青岛海洋旅游发展

青岛作为一个拥有得天独厚海洋资源的旅游城市,面临着2008年北京奥运会唯一伙伴城市的良好契机,在海洋旅游产业的发展方面有着巨大的优势与潜力.尽管如此,青岛在"海"的文章上始终做得不够.本文首先分析青岛发展海洋旅游产业的优势与劣势,在此基础上,再分析如何利用好此次奥运机遇,加快青岛海洋旅游产业的发展.