地方本科院校旅游管理专业应用型人才培养的策略研究

应用型地方本科院校的办学宗旨是服务地方经济发展、为地方培养紧缺人才，因此，把人才培养与服务社会结合，培养高素质的应用型人才，才能为地方经济发展服务，文章确定了旅游应用型人才的涵义，从五个方面提出了旅游应用型人才的培养策略。     

出国旅游与领事保护

<正>2015年2月2日,《人民网》刊登了题为《中国人出境游四十年:从"一生一次"到"周末出国"》的文章。其中报道:2014年中国内地出境游人数首次突破1亿人次,中国游客成为世界各国争夺的目标群体。出国旅游,大家都会事先做一些"功课",比如,了解目的地的风土人情、宗教信仰、社会治安状况、疫情、所住饭店提供的服务内容等基本情况,以及海关对出入境所携带物品的规定等。如果随团旅游,旅行社     

政治外宣中模糊语的顺应性分析

模糊语言在自然语言和日常交际中大量存在,在外宣中政治家经常使用模糊表达来达到他们特定的交际目的,如获取支持、维护国家形象等。本文从语言顺应的角度分析模糊语在政治外宣中的妙用,总结其常用的模糊类型,探讨其存在的合理性和语用功能。     

概念语法隐喻视角下英语科技语篇翻译研究

在概念语法隐喻视角下,从挖掘包含于科技语篇长难句中的深层意义出发,尝试提出一个长难句翻译的模式,以描述翻译此类语篇中长难句时出现的实际情况,为科技语篇中的长难句翻译提供新的视角。笔者通过把翻译模式运用到译例后发现,这一翻译模式清晰地描述了翻译科技语篇长难句时的具体过程。     

说——语商的核心要素

在语文课上该学到些什么的问题的争论始终不曾休止，无论语文是以工具性还是人文性为主有一种能力都不应忽视，那就是对学生语商（从狭义上说就是语言表达能力）的培养。很多语文课堂上往往存在重阅读轻表达的现象，教材中的口语交际内容也因为和考试关系不大而被弃之不用。人作为社会性动物，群体交流很重要，善于清晰有条理的表达尤为重要，具有较高的语商会让人在工作中人际交往中游刃有余。     

非物质文化遗产旅游开发模式研究

本文分析了秦皇岛非物质文化遗产的实际情况以及保护现状，根据秦皇岛非物质文化遗产的种类特点、资源特色、地域分布以及旅游需求等，提出了非物质文化遗产旅游开发的六种模式。     

河西走廊A级旅游景区空间分布及其可达性分析

以河西走廊107处A级旅游景区为研究对象，选取区域地理的视角，以地理探测器、地理集中指数、核密度等方法探讨其空间分布特征及影响因素，并分析其可达性。结果表明：河西走廊A～5A级旅游景区数量分别为1处、8处、54处、41处、3处；景区以斑块状聚集在敦煌市城区及周边，嘉峪关市和肃州区、张掖市中部以及凉州区，县域空间分布不均；交通站点密度、县域人口数量和经济水平对其空间分布影响较强；研究区A级旅游景区整体交通可达性程度较低，且差异显著。河西走廊A级旅游景区数量可观、等级较高，空间上呈斑块状分布，交通因素主导了其空间分布，交通可达性低。研究结果可为当地旅游业可持续发展和旅游活动参与者提供借鉴。     

奥地利中等职业学校旅游专业评介

该文介绍了奥地利中等职业学校旅游专业的设施设备、教学模式、授课形式、师资力量、学生状态、社会及国家的认可程度。认为这是一种适合职业学校发展的良好模式，对于我国中职学校的发展具有重要的借鉴价值。