基于工科背景的高职院校培养工程秘书调研分析

高职文秘专业要根据市场变化调整专业方向,找准人才培养目标定位。本文针对工科背景的高职院校培养工程秘书进行了人才需求、职业能力等调研分析,提出了几点建议。     

高职院校学生在课堂上不愿提问原因分析及对策

提问是学习必不可少的一部分,学生的主要任务又是学习,所以必须学会提问。而高职院校的学生在课堂上很少提问,原因到底是什么,又要如何改变此状况呢?本文就此从学习能力、学生心态、学习习惯、师生关系和班级氛围五方面分析了原因,并提出了一些解决问题的对策。     

全国教育院校学报研究会七届四次常务理事扩大会议在开封召开

2011年5月19日至5月21日全国教育院校学报研究会七届四次常务理事扩大会议在古都开封召开,来自全国教育院校学报的30余位代表出席了会议.开封教育学院院长王凯和河南省高校学报研究会副会长、河南大学学报主编程民生教授出席     

浅析高职院校人才培养模式的改革与创新

人才培养是高等院校教学的重要目标,高职类院校必须创新教学管理理念、改革教学管理制度、构建学生所能接受的教学方案、设置合适的课程与学分,从而实现让学生多元化发展、可持续发展的目标。     

民族院校通信工程专业学生考研问题的探讨

结合我校通信工程专业学生考研和就业的现况,探讨了二本民族院校通信工程专业学生面临的考研与就业的决策问题,提出了二本民族院校学生加强职业规划和开展考研指导等一系列对策和措施,提升本科教学质量,促进学生考研,为民族地区培养更多的高层次的通信工程专业技术人才.     

错误分析理论对高职英语写作教学的启示

写作是一项重要的语言技能。高职院校学生在写作中呈现的语言错误应当得到教师的重视和研究。本文根据错误分析理论对学生在写作中犯的错误进行了分类,并对错误原因进行了初步的分析。通过错误分析,得出了几点高职英语写作教学的启示。     

如何提升教师企业挂职的实效性

专业教师企业挂职锻炼已成为高职院校提升教师实践技能和职业素质的重要途径.要解决目前教师企业挂职存在的问题,全面有效地提升挂职锻炼的成效,需要学校加强管理和制度建设,增强推动力；需要教师发挥主动性和积极性,增强执行力；需要企业搭建好平台,增强吸引力.     

高校档案管理如何应对院校合并带来的新问题

各地高校布局结构调整必然导致一些院校合并问题，依据《普通高等学校档案管理办法》，如何加强合并院校档案管理，积极应对院校合并给档案管理工作带来的新问题，本文就此提出一些可行性建议。     

高职院校实验室管理信息系统设计研究

本文以高职院校实验中心为研究对象,在对其实验教学、实验管理等工作特点的研究及分析的基础上,利用计算机与网络技术,设计与开发基于高职院校的实验室管理信息系统,实现高职院校实验中心管理工作的数字化、规范化。     

中高职教育衔接背景下如何提高应用文写作教学效果

高职院校的应用文写作教学,要在国家推行中高职教育衔接中主动适应形势,进行与时俱进的探索和实践,提高教学效果。这不仅要求应用文写作任课教师自我提高认识,还要具有结合校情和学生语文基础选取教材内容的处理能力,掌握好教学方法的有效运用。