全文获取类型
收费全文 | 8241篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
系统科学 | 2篇 |
丛书文集 | 395篇 |
教育与普及 | 41篇 |
理论与方法论 | 12篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 7809篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 58篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 76篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 97篇 |
2015年 | 339篇 |
2014年 | 740篇 |
2013年 | 710篇 |
2012年 | 831篇 |
2011年 | 917篇 |
2010年 | 959篇 |
2009年 | 804篇 |
2008年 | 775篇 |
2007年 | 617篇 |
2006年 | 307篇 |
2005年 | 182篇 |
2004年 | 144篇 |
2003年 | 102篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 69篇 |
2000年 | 43篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有8260条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
高职院校在培养高级技能人才的过程中,面临一系列机遇与挑战,能否在激烈市场竞争中生存发展,关键在于能否培养出适应时代要求、综合素质高的四有人才,而培养合格人才的重任主要肩负于教师。因此,师资队伍建设尤为重要,而青年教师在高职院校教师队伍中比重越来越大,如何建设思想素质过硬、业务能力强的青年教师队伍,直接关系着高职院校的兴衰与可持续发展。 相似文献
122.
高等职业院校教师下企业实践锻炼是打造一批高素质的具有“双师”素质教师队伍的有效办法。但目前由于学校、企业、政府对各自角色认识的不足,导致高职院校教师下企业实践锻炼效果并不理想。只有“校、企、政”三方共同协作,才能实现多赢,促进职业教育和社会经济的全面发展。 相似文献
123.
本文以嘉兴职业技术学院仪器设备采购特点为例,分析指出高职院校仪器设备采购在实践过程中存在的问题及原因,研究提出完善高职院校仪器设备采购的若干对策与思考。 相似文献
124.
高职院校作为一个特定的职业教育团体,与普通的中专院校,高等院校相比有它的独立性和独特性。本文引入了以人为本,和谐校园的理念,探索其在教学管理当中的应用。并着重从教学管理者自身的素质和修养,教师队伍的素质、学生实验实训体系的建设上指出我们在人本化教学管理实施中的不足的地方和改进的方法。 相似文献
125.
体育在学校德育教育工作开展中具有着极其重要的作用,就"如何加强职业学校体育教学中德育教育工作"这一问题,笔者进行了思考和总结,尝试为今后职业学校体育教学中德育教育工作的进一步开展提供一定的理论依据。 相似文献
126.
近年来,我国高等职业院校也发展迅速,在不断扩大高等教育的资源和高校办学的规模的同时,高职院校学生工作的重要性也日益显现出来。高职院校的招生规模不断地扩大,使得高职院校的学生与普通本科学生在生源质量和家庭背景等方面存在着明显的差异。如何正确的引导高职大学生健康的成长,已经成为高职教育所面临的首要任务。 相似文献
127.
《河南教育学院学报(自然科学版)》2011,(2):84
2011年5月19日至5月21日全国教育院校学报研究会七届四次常务理事扩大会议在古都开封召开,来自全国教育院校学报的30余位代表出席了会议.开封教育学院院长王凯和河南省高校学报研究会副会长、河南大学学报主编程民生教授出席 相似文献
128.
围绕高职图形图像制作专业的实践教学,介绍了实践教学改革的目标,对项目式教学模式和产学结合的教学模式以及相应的教学方法进行了探讨. 相似文献
129.
陈小明 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2011,17(1):49-53
一些警察院校学报定位于内刊或在其单纯追求社会认可度等思想主导下,偏离了办刊方向.面对日益严峻、复杂的社会治安局势,警察院校学报只有树立社会效益第一的观念,建立起严格的学术规范体系,打造一支学者化的编辑队伍,才能担负起服务警察教育及公安一线实践、引导警察教育改革未来发展和学术进步的重要使命,并发挥其应有的职能作用... 相似文献
130.
会计模拟实训是应用型本科院校会计专业的必修内容,传统手工模拟与电算化会计不配合,存在一些问题影响实训效果,只有丰富实训教学手段、完善实训考核、选择代表性实验材料、强化监督实训和培养双师型教师才能提高会计模拟实训的效果。 相似文献