如何在阅读中进行探究式教学

在初中语文阅读教学中,要让学生不断发现问题,解决问题,达到探究的目的,从而使学生喜欢阅读,积累一定的经验。     

微·直销

正@冒失闯天涯:随着社交媒体兴起和自媒体时代来临,越来越多的企业开始热衷于内容营销。然而,如果营销者创造的内容没有实质性的意义,那么内容营销的结果将令人大失所望。要让内容真正能够为品牌创造附加值,必须选定与品牌相关联的主题,并且采用合法、诚信的传播形式。在与消费者互动的过程中,如果缺乏有意义的品牌关联性,将让品牌错失机会。来源:新演微博转发:161|评论:87点评:创新并非天马行空,内容营销是建立在产品清晰定位上的推广策略,并在这种推广策略基础上衍生出的具象性关联主题和传播形式。     

我国开展儿童分级阅读研究的探讨

对比分析了中美儿童分级阅读在研究主体、研究方法、研究应用上的差异,总结出我国儿童分级阅读的研究现状及出现的问题。提出了借鉴美国经验、立足我国国情开展儿童分级阅读的途径,包括组成多学科研究团队、制定科学的分级标准、全方位深入应用到儿童阅读教育中。     

微时代高校资助育人模式创新研究

微时代＂的到来为高校资助育人工作带来了机遇,同时,也带来了挑战。因为新的时代语境带了传播媒介的多元性、信息传播的即时性和便利性、传播方式的裂变性、传播效果的黏合性,对高校资助育人模式带了新的挑战。因此,高校学生工作者必须以体现＂微时代＂理念引领资助育人理念的更新、利用＂微门户＂实现资助育人工作载体的创新、开展＂微公益＂传递社会正能量、关注＂微生活＂突显资助育人成效等方式与途径来应对微时代资助育人工作面临的新问题、新挑战。     

基于社交网络的图书馆群组阅读推广模式构建研究

随着互联网的普及发展,图书馆与网络的结合成为当前的研究热点.在阐释构建基于社交网络图书馆群组阅读推广模式必要性与可行性的基础上,分析了基于社交网络图书馆群组阅读推广模式构建的要素,归纳了该模式的特点并对该模式的未来进行了展望,以期促进基于社交网络的图书馆群组阅读推广服务的发展.     

玻璃瓶换雪糕

<正>如果有人问我童年最大的乐趣是什么,我会脱口而出:捡玻璃瓶换雪糕吃。北方的夏天骄阳似火。那时候,家里没有电扇,连手摇扇也难找到,我喝凉水喝到撑还是不够凉快,有时索性趴到地上吸点凉气。小孩的欢乐来得简单,除了玩耍就是解馋,尤其盛夏乡间传出叫卖雪糕的声     

别过来,近地小行星

科幻馆里最近新设了一个项目，名字叫“别过来，近地小行星”。从小就对宇宙非常好奇的奇奇，马上和小伙伴们一起去玩了。     

浅谈青岛市图书馆青少年阅读推广和特色服务创新

结合近年来青岛市图书馆少儿部青少年读者服务工作实际,介绍了青岛市图书馆在青少年读者服务工作方面的一些探索和创新,着重介绍了该馆的青少年活动品牌"小贝壳快乐营",同时针对如何提高青少年服务质量提出了一些新的思路和建议,即除了要尽量满足青少年读者在阅读和特色服务方面的要求外,图书馆还要加强图书馆员自身素质的提高,承担起校园内外青少年教育者的责任.     

睡眠时大脑废物清除系统最活跃

正美国罗切斯特大学医学中心一项研究表明,人们在睡觉时,清除大脑中废物的系统最活跃。这个启示可能改变科学家对睡眠生物目的的理解,指向治疗神经系统疾病的新方式。人为什么要睡觉?这个问题自古希腊以来,一直让哲学家和科学家着迷。从实际的角度来看,睡跟是一个令人费解的生物状态,特别是从果蝇到露脊鲸,几乎每一个动物物种都有睡眠的状态。可这个睡眠期有显著的缺点,睡着了似乎就失去了对周围环境的警觉,尤其对于食肉动     

儿科护理如何应对“全面二孩”政策后的生育高峰

"全面二孩"政策的实施需要医院儿科及早应对。本文分析了"二孩"生育高峰时代儿科面临的问题,并从护理人才储备、风险防范、护理环境改善、医护待遇提高等方面进行了阐述。