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11.
以人为本的教学理念与高校体育教学 总被引:2,自引:0,他引:2
以人为本的教学理念是现代教育影响最大的教育思想之一,它更注重情感教育和创新教育.从教学情境、课程内容、教学方法和学生学习方式人手,本文对以人为本的教学理念与高校体育教学进行了研究. 相似文献
12.
结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
13.
关于化学实验教学改革的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李秀琴 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(3):99-101
当前化学实验内容陈旧,联系实际较少,为适应素质教育的要求,应对实验教学进行改革,逐步形成科学的、先进的化学实验教学思路,以充分、全面的发挥化学实验教学的探究功能和育人功能。 相似文献
15.
16.
研究分析了情境与探究教学模式的内涵及具体实施过程.并以物理实验"用单摆测定重力加速度"为例进行了教学实践.结果表明,这种教学模式行之有效,符合新课程改革的教学理念. 相似文献
17.
语文教学改革虽然历经风风雨雨,但始终没有停步。现在随着新的《语文课程标准》的制订出台,又有了突破性进展,理念提升了,结构多元了,方式灵活了,学生学得生动了。这些都是可喜的进步,我们要珍惜并坚持。不过,在探索中也有新问题,主要表现在对语文课程性质把握不当,从而偏离语文课程的基本理念上。这种表现虽不普遍,却反映了一定的问题,值得我们注意。 相似文献
18.
19.
熊国成 《重庆三峡学院学报》2002,18(Z1):102-104
新一轮基础教育课程改革是中国教育为适应新时期社会发展需求而采取的重大举措,中学历史教师在历史新课程实施中具有关键作用.历史教师如何适应新的形势,搞好新课程的实施研究,值得广大历史教师工作者认真思考与探索. 相似文献
20.
现代信息技术在大学英语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
赵佼 《科技情报开发与经济》2008,18(12):181-182
从信息技术的发展趋势入手,分析了信息技术在英语教学中的应用现状,提出了进一步加强信息技术与英语教学整合的措施。 相似文献