普通高校体育课程体系研究

近年来,普通高校体育课程体系研究越来越受到重视。大学体育课程不仅可以培养学生的创新能力,还有助于学生的全方位发展。本文从教学理论与实践、学生的全方位培养、开放式的教学模式、课程教材体系、管理体系等方面对高校体育课程进行探析。     

英语任务型教学的创新实践与思考

随着新一轮课程改革的推广和任务型教学方式的实施,教师应依据教学目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,既要认真评估学生已有的智能水平,也要考虑尽可能多地开发和发展他们的各种智能,精心设置教案,吸引和组织他们积极参与,激发创新思维潜能,让学生通过各种学习方式,学会和使用英语,完成学习任务.     

浅谈新课程下思想政治课有效的教学方式

新课程标准为初中思想政治教学的整体改造指明了新航向,也引领政治教师向一种教学的新方式——有效教学方式提升。在当前的课堂教学中,有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现,因此,追求“有效教学”,关注学生的发展已经成为新课程改革的热点问题。那么在教学实践过程中,应该如何实现有效教学,真正落实新课程标准？本文就这个问题从以下方面谈谈一些体会。     

高师《初等数学研究》课程改革的实践研究

分析了传统《初等数学研究》课程内容的局限性与教学方法上存在的缺陷,探讨了《初等数学研究》教学内容、教学方法改革的设想和措施,并重点讨论了教学方法的改革．     

多媒体眼科教学实验研究

在眼科教学中进行了多媒体教学方法的尝试,它一改传统的教学方式,喻教于形,形象生动,优化了讲授和学习过程,为实践性较强的临床教学改革提出了新思路,实践证明,这种方式不仅是素质教育的可靠手段,也适用于继续教育体系,符合当今社会医学教育改革的大趋势。     

迭代法解线性方程组的收敛性比较

迭代法是解线性方程组的一个重要的实用方法,特别是适用于求解在实际中大量出现的系数矩阵为稀疏阵的大型线性方程组,而Matlab程序能够提高实际计算的能力和计算的速度。用Matlab程序来实现解线性方程组Jacobi的迭代和Gauaa-Seidel迭代,特别给出一种新的迭代方法的Matlab程序,并对这3种迭代法收敛条件及收敛速度做出比较。     

浅析机械设计课程设计计算机辅助设计的开发

介绍了机械设计课程设计计算机辅助设计的开发意义、程序总体结构及软件开发的关键技术。计算机辅助设计作为一种新型的教学方式受到了愈来愈高的重视,近年来得到飞速发展,该设计正适应了这种形势。它以模块化设计思想为主导,以教师的教学经验为基础,以Visual Basic为开发工具,进行对话框设计实现人机对话,生动形象地解决了课程设计中的许多问题,具有很好的应用前景。     

谈新课程数学教学中的几点体会

随着课程改革的不断深入,教师如何改变旧的教育观念、教学手段,改变原有的教学方式,使教师由知识的传授者变为学习活动的策划者和组织者,是摆在我们面前的一个重要课题。数学教学是学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道。为了全面提高课堂教学质量,本人结合自己的教学实践,就如何采取新的教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究的能力,增强学生数学知识应用的意识谈几点体会。     

普通院校科专业计算机课程体系建设研究

从工科计算机教学课程体系的建设出发,制定了稳妥的教学改革方案.内容涉及工科计算机课程资源建设、教学方式改革、课程组织实施方式,、考试方式、竞赛组织方式等等各个环节.项目的实施会大大提高工科专业计算机教学水平,同时广大工科学生必将熟练掌握计算机操作、编程国、仿真等各个方面的知识,为高年级的专业学习打开良好的基础.     

任务驱动法在电子商务课程教学中的应用

任务驱动法是一种探究式教学方法,在电子商务课程教学中引入任务驱动法,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创新水平。本文介绍了任务驱动法在电子商务课程教学中的应用程序及要点,并提出在教学中任务设计和对结果的评定同等重要。