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912.
913.
自1977年恢复高考20年来,招生工作已形成一套较为完整的招生制度和录取办法,招生工作越来越赢得了很高的社会信誉。但是,近几年来,高考招生工作也遇到了一些新问题,特别是音乐专业招生考试,表现的尤为突出。音乐专业招生测试具有鲜明的人为操作特点,最为社会、考生和家长所关注。如何严格贯彻执行国家的各项政策规定,建立、健全考试规章制度,赢得社会信任,让考生和家长放心,把“公平竞争”,“择优录取”的原则落实到实处;如何使音乐招生工作既对社会负责,保证所有考生都能有公平、公正、合理地竞争机会,使那些德智体全面发展… 相似文献
914.
宋文彬 《科技情报开发与经济》2015,(1):61-63
阐述了儿童早期阅读与家长参与的重要性,探讨了美国图书馆早期阅读推广活动中的家长参与服务及其对我国图书馆的家长参与早期阅读服务的启示。 相似文献
915.
916.
在由中学向大学转变的过渡阶段,大学新生会产生诸多不适应和矛盾困惑。本文在分析大学新生林某适应不良的表现以及内心矛盾困惑的基础上,提出了大学新生尽快适应新生活的心理调试方法。 相似文献
917.
以新疆大学图书馆为例,对比分析了传统的填鸭式入馆教育和目前采用的自主学习式入馆教育各自的利弊与优劣。 相似文献
918.
目的评价瞳孔温热疗法(transpupillary thermotherapy,TT)治疗高度近视患者的老年性黄斑变性(age related maculardegeneration,MD)的临床疗效.方法使用810nm半导体激光治疗仪对13例14只眼高度近视患者的AMD进行TTT治疗.光斑2.0mm,能量150-225 mW;光斑3.0mm,能量200-325 mW,照射时间60S.治疗后随访时间3-18个月,平均10.4个月,通过视力、全视网膜镜检查及眼底荧光血管造影(fundus fluorescein angiography,FA)观察治疗效果.结果治疗后5只眼视力提高,占35.7%,只眼视力稳定,占57.1%,只眼视力下降,占7.1%.FFA检查显示TTT治疗后1个月6只眼渗漏停止,占42.9%;2只眼渗漏好转,占14.3%,只眼渗漏持续,占42.9%;对渗漏持续的6只眼经多次TTT治疗后,渗漏完全停止.再次行TTT治疗者6只眼,占42.9%.治疗随访期间无明显治疗副作用.结论TTT治疗能使大部分高度近视患者的AMD患眼视力稳定或提高,封闭CNV,使用安全,但激光治疗参数尚需进一步探索. 相似文献
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920.
高校辅导员在引领新生适应环境、培养新生职业认知、牵引新生职业发展、帮助新生实现角色转换等方面都有基础性的作用,而这些作用又在很大程度上影响了新生未来几年的发展方向,因此,高校辅导员做好新生工作尤为重要。 相似文献