关注评价的智慧

新课程倡导，儿童既是评价的对象，也是评价的主体，所以要改变原有的评价主体单一的局面，既要有教师的评价，也要有儿童的自评，互评以及家长等其他有关人员的参与。让学生能够积极地、愉悦地、充满信心地从事学习活动，促进每一个学生全面、主动的发展。     

个人信息安全管理与防护对策

个人资料成为在网上贩卖的“商品”,莫名其妙接到推销人员的电话……个人信息频频受到侵犯的现象近年来已引起广大群众的极大反感,甚至有人因此受到诈骗、敲诈勒索等侵害.但人们对非法获取和提供自己资料的不法分子却无可奈何. 2011年深圳警方抓获了一名贩卖婴儿信息的女子,其贩卖的信息当中记载了深圳15万名新生婴儿的详细资料,还搜查出深圳楼盘业主、车主名单等数十万份个人信息.     

防吹落、可伸缩衣架

平时妈妈洗完衣服,我都会主动帮助晾晒。时间长了,我发现用市场上卖的普通衣架晾晒衣服,衣架容易被风吹落到地上。而且,有的衣服领口较小,不需要长衣架;有的衣服领口较大,需要更长的衣架,现有的衣架长度却无法调节。因此,我想发明一种既不易被风吹落又可以调节长度的衣架。通过查阅资料、请教老师和家长,我做出了新型衣架。     

基于信息素质教育的文献检索课改革——以潍坊学院文献检索课教学为例

一、我校文献检索课现状潍坊学院是全日制综合性普通本科院校,在校生已逾2万。目前,我校基于信息素质教育的文献检索课教育主要由两个部分组成:新生入学培训和文献检索课,教学任务大多由图书馆来承担,该课程为全校公共选修课,授课学时16或38学时,考查合格则计1—2个学分,尽管在学生与教师范围得到了一定的认可,但在实际教学中,依然存在一些问题,突出表现在两个方面:第一、重视程度不     

高校新生入馆教育探索与创新

简要介绍了新生入馆教育的意义,以问卷调查的方式,对南京工业大学2010—2012年新生入馆教育的模式完善与绩效递增情况进行了纵向对比,指出通过新生入馆教育应使新生树立图书馆主人翁意识,培养新生高效利用图书馆的能力,提高新生的信息素养。     

大学新生英语语音现状与改进措施

良好的英语口语水平是二十一世纪人才必备的重要素质之一,为国家培养和输送具备较高英语口语水平的国际化人才是新时期高校英语教学的一项重要任务。语音是口语的基础和前提,大学一年级是奠定语音基础的关键阶段。目前我国大学新生的英语语音现状不容乐观,从而影响到英语口语的提高。本文以此为切入点,结合本人多年的高校英语语音课程教学经验,分析大学新生存在的主要英语语音问题及原因,并提出相应的改进措施。     

艺术类高职新生适应性教育——以湖北艺术职业学院2012级新生为个案

艺术类高职新生步入大学初期,在心态、学习、校园生活、人际关系等方面表现出不同的适应状况,而当前高职院校的新生入学教育存在着教育时间短促化、教育方式单一化、教育内容共性化等问题,不能很好地满足大学生的需要。本文以湖北省艺术职业学院160名艺术生为调查访谈对象,力图揭示艺术类高职新生的大学适应状况,并从不同的主体出发探析构建大学新生适应性教育的系统工程。     

大学新生适应性教育研究

大学生活对每个新生都十分重要，但一个人到了新环境难免会存在如何适应的问题，大学新生对高校生活的适应主要的包括四个方面，因此我们应高度重视大学新生的适应性问题，搞好适应性教育工作，帮助每名大学新生顺利度过适应期。     

言论

事业上和官二代竞争,感情上和富二代竞争。——现实中年轻人面对的无奈许多家长说再穷不能穷孩子,其实原话不是这样的,原话是"对国家来说再穷不能穷教育,对家庭来说再富也要穷孩子",国家再穷,教育的投入