美国社区教育对经济转型城市职业教育发展的启示——以浙江省舟山市为例

本文通过对舟山在经济转型过程中现有劳动力情况的分析,在借鉴美国社区学院先进的职业教育经验中得到启示,并提出舟山职业教育机构在对渔民转产转业教育培训发展中应注意的问题。     

高职汽修类《汽车构造》课程教学的几点思考

本文指出当前部分高职院校《汽车构造》教学中存在的问题和原因,同时结合实际情况提出解决的基本思路。     

从《卡通造型》中看待“个性”与“大众”

本文通过《卡通造型》的授课过程发现“个性化”体现和“大众化”体现的教育倾向问题,重点从高职教育和企业需求分析此两种教育倾向的关系,并提出结论。     

基于工作过程的高职软件方向人才培养方案设计

工作过程的出发点是以企业的现行工作模式为起点,分析企业的工作行为,抽象其所需能力,循序渐进的培养学生的能力以符合企业要求。本文分析软件企业的典型工作行为,制定出符合高职的软件人才培养方案。     

临床医学研究生教育现状及改革的几点建议

随着研究生教育规模的扩大,临床医学研究生培养单位在培养过程中遇到一系列问题,文章对主要问题进行了归纳,并针对这些问题提出了几点改革建议,以求解决。     

浅论如何保障双语教学在大学本科教学中的作用

双语教学在我国覆盖的范围和跨度很大,下至幼儿园,上至大学,均涉及不同程度的双语教学。据武汉大学在全国135所普通本科院校的调查表明,132所高校开设了双语教学课,开课率高达97．8％。面对高校双语教学越来越普遍化的局面,如何保证双语教学在高校教育中的质量,是一项迫在眉睫的任务。坚持双语教学课教学应重质量不重数量的思路,从课程设置、教师、学生、教材等方面着手．狠抓双语课的教学效果。本文对如何保障双语教学在大学本科教学中的作用进行了探讨。     

刍议高校的公共选修课程与博雅教育

高校的公共选修课从上世纪下叶零星开设到现在的校校均设,可谓百花齐放,蒸蒸日上。但是,许多学者对于公共选修课在学生中产生的积极影响认识不足,本文将从公选课带给学生的积极影响——塑造“博雅人格”方面探讨公选课存在的意义和发展的方向。     

浅谈原始物理问题的教学实践

针对传统物理习题教学的不足,提出原始物理问题可作为习题教学的有效补充,并介绍了在物理教学中引入原始物理问题的教学实例。     

对高等职业技术教育课程设置原则的思考

探索课程设置原则是高职课程建设首先要做的一项重要工作。本文依据高职教育的基本性质与功能,在新型高职课程观的层面上思考高职课程设置的基本原则,以充分体现职业岗位的能力要求,适应经济建设发展和学生个人发展的需要。从而提高学生的职业行为能力,增强学生的就业竞争力。     

高职教育实施产学研结合激励机制的研究

产学研相结合是培养高素质高等技术应用性专门人才的基本途径。要使产学研结合培养人才的模式取得成效,必须开辟产学研结合的有效途径,建立责、权、利相统一的激励机制,有效的激励机制是推进创新型人才培养模式的强大动力。我们尝试着通过构建下面的激励机制,以充分调动广大教职工和学生积极投入到常学研结合的教学改革实践中去。