清末地方教育经费筹措与管理中所面临的困境——以四川巴县小学堂为个案研究

在清末推广新式学堂的兴学活动中,清政府对于地方乡镇制定了利用地方公款兴办地方学堂的方针.但在具体的筹款办学里,围绕着所筹地方公款应用于学堂还是地方其他公务等问题上,学董与地方里总监保之间展开了无休止的纷争,致使所筹款项难以成为学款,从而阻碍了学务的推广.政府为维护原有传统习惯而实行的"官不经手"原则,是导致这种困境的重要原因.     

黟县实验小学致力科普

安徽黟县建制于公元前221年，历史悠久。清末，黟县读书风气盛行，私塾众多。1906年，县衙劝学所改地处中心、依山傍水的碧阳书院为公立高等小学堂。经百余年的演变、发展，昔日的小学堂现已成为县内规模最大、教学质量令人信服的实验性小学。     

江苏省铜山县郑集实验小学

郑集实验小学位于美丽的微山湖畔，其前身为始建于1903年的郑集私立学堂，1950年改名为郑集小学，1960年被江苏省教育厅批准为铜山县重点小学，1981年被省教育厅命名为首批省级实验小学。     

试论张之洞对近代纺织工程教育的探索

张之洞创办的湖北农务学堂、工艺学堂等实业学堂教育,实属现代意义上的中国纺织工程教育。其储人才、开利源、利民生、杜外耗的工程教育目的,其聘请外国教习、鼓励出国留学、推动专业教育、注重实践训练等工程教育的思想与实践,对当前参与国际竞争的我国纺织工程教育无疑具有极其重要的借鉴意义。     

千年科举制废除始末

对于科举制度,清朝之前是一场横亘历史的改革与保守的论争,历朝历次论争最多不过废而再立,清朝末年来得分外激烈和彻底。1905年9月2日,清政府发布"上谕",宣布"自丙午(1906年)科为始,所有乡、会试一律停止。各省岁科考试亦即停止。"科举制度在走过了1300年的历程后终于终结。科举考试兴起于隋朝,发展于唐宋,完善于明清。其主要程序是:初为院试,在府一级地方上进行,合格者称"生员"(秀才)。此后生员们再参加各省举行的乡试,被录取后称     

再探壬寅学制之废除——以功能理论为视角

1902年,官员张百熙负责主持教育改革,颁布了《钦定学堂章程》,确立了中国近代第一个学制——壬寅学制。可是,学制施行仅仅十个月,便被宣布废除。借用功能理论对壬寅学制进行功能分析,可以见到壬寅学制在"结构"上嫁接了科举制度的功名,所以很快得到了社会认可,可是在实践上却产生了升学次序无法确立、辍学现象普遍存在以及义务教育办学主体权责错位等三个问题,阻碍了"功能"的发挥,壬寅学制废除与它的自身缺陷有密切关系。     

北京展示最新反恐利器

随着2008年北京奥运会日益临近，北京将采用什么“新式武器”来确保奥运会的安全呢？2007年5月17日，第二届“中国（北京）国际警用装备及反恐技术装备展览会”在北京展览馆开幕。参展的展品集中展示了国内外警用交通工具、警具械具、刑侦技侦、防暴安检、计算机通信器材、安全防护等特种技术装备及相关的技术和软件等六大类最新警用技术装备。     

大同制成国内首台全甲醇发动机

我国第一台全甲醇(M100)新式发动机,最近在山西省大同汽车制造厂制造成功。全甲醇新式发动机的问世和推广,适应了国内富煤贫油的资源现状,将对控制环境污染、促进煤制甲醇产业和“绿色汽车”工业的发展发挥重要作用。发明人姜忠扬等已申报6项国家专利。     

新民主主义社会与“新式资本主义”

毛泽东、张闻天等中国共产党领导人强调“新式资本主义”实际上就是新民主主义政权能够控制和利用的资本主义。新民主主义社会形态的特殊性、过渡性以及“新式资本主义”所呈现的特殊性和过渡性，是新民主主义社会允许“新式资本主义”存在和发展的原因。