论网络舆情与司法公正

互联网时代舆论的形成有不同于传统媒体时代的新特点,舆论监督与司法的互动也出现了新局面。网络舆情危机在一定程度影响了司法应有的独立性。本文将深入分析网络舆情特点,并就网络舆情与司法公正的关系以及预防应对舆情危机展开研究。     

新媒体环境下高职学生思想政治教育面临的问题与对策研究

新媒体的快速发展,打破了传统的高职院校思想政治教育模式,给高职院校的思想政治教育带来了新的挑战和机遇。通过分析高职学生的特点,并在对新媒体在高职院校学生思想政治教育中的使用情况进行调查分析的基础上,分析新媒体背景下高职院校学生思想政治面临的问题,提出新时期运用新媒体加强高职学生思想政治教育的策略。     

浅谈职业院校美术专业的新媒体艺术教学现状

新媒体艺术具有一种国际化的语言,是科技与艺术的完美结合体,并日渐成为电视、电影、动画、网页等一些创意产业的基础。中国的媒体艺术主要兴起于20世纪90年代前期,在科学技术发展的条件下,迅速带动了许多职业院校的美术专业陆续开设新媒体艺术这门学科,在这种大环境下,新媒体艺术在职业教育领域中面临着什么样的困惑和问题呢?     

基于微博多维度及综合权值的热点话题检测模型

传统热点检测算法仅从单一的某个维度衡量话题的热度,导致热点话题检测精度低,在对突发性热点话题进行检测时尤为明显。针对此问题,提出一种多维度热点话题度量模型。该模型对话题进行筛选,得到一个热点话题初始集,再融入话题热度的影响力因子,计算各个话题的综合权值,将话题的综合权值按照一定的权重与多维度热点话题度量模型进行有效融合,得到一种基于微博多维度及综合权值的热点话题检测模型。通过使用真实的微博数据进行实验对比分析,实验结果表明,提出的多维度热点话题度量模型在对突发性热点话题的检测中,其准确率(Precision)、召回率(Recall rate)和F1值(F-measure)3个评估指标相比传统算法有了较大提高;利用该模型对突发性热点话题进行跟踪,通过与官方指数进行对比,该模型能有效跟踪其发展趋势。     

普通高校课余训练运动队思想工作创新策略

创新是新时期高校课余训练运动队思想工作起点与出路。普通高校群体型高水平运动队思想工作必须从心理学角度出发,讲求对人的需求、动机的关注;教练员对运动队思想工作应具有体系理念、整体观念,坚持人本化原则,关注各个构成元素在思想工作中的角色与作用。新媒体文化下,高校运动队思想工作要从运动队核心任务出发,坚持观念创新、方法内容创新、队伍建设创新,要与时俱进,讲究实效性与科学性。     

遗失物拾得制度的反思与重构

中国现行遗失物拾得制度构筑在中华民族传统美德"拾金不昧"基石之上,未赋予拾得人法定报酬请求权和附条件的遗失物取得权,具有浓厚的道德法律化倾向。因之主张在新媒体语境下,应充分利用网络平台完善遗失人发现机制,在赋予拾得人上述权利的基础上,重构遗失物拾得制度。     

网络道德舆情与大学生价值观的塑造

网络道德舆情是在互联网上传播的公众对某一突发事件所表现的带有道德评价的意见或言论，形成舆论共振，从而对社会构成一种舆论压力的情况。它不仅形成迅速，而且对社会生活的各个方面产生了极大影响。对青少年特别足大学生价值观的形成，带来了极大的影响。如今的网络，可以说是信息传递速度最快的媒介之一，它对于大学生价值观念的塑造有着举足轻重的作用。而网络道德舆情的多元、冲突、情绪化的特点为思想道德教育提出了新要求。     

网络催生新媒体时代的到来

大众传媒的时代正在逝去，个性化的、参与式的媒体正在来临。这将深刻改变着整个传媒业以及我们生存的社会。[编者按]     

基于LDA模型的高校论坛热点提取系统

针对论坛缺乏热点话题提取方法的现状,提出一种将LDA(潜在狄利克雷分配)模型引入高校论坛场景主题的提取方式.在主题建模过程中,以回帖数量作为帖子热门程度的判定参数,根据帖子热门程度在语料中设置不同权重,随后使用Gibbs采样法提取主题.在此基础上设计并实现了包含数据抓取、文本预处理、主题提取三个模块的完整系统.将LDA模型引入系统并进行提取效果分析,实验结果表明LDA模型可以准确地提取出论坛文本中讨论的实时热点话题.     

新媒体环境下的广告本质

从广告数字化信息沟通功能、广告中附着的意义和价值取向以及广告传播的社会责任等三个层面分析认为,新媒体环境下,广告融入了消费者生活环境和媒体环境,在互动性、个性化、人性化的媒体特征中,消解了企业与消费者,消费者与其他社会成员之间的界限,其本质在于让广告成为融入生活的一种信息形态,并以广告为中心构建一个具有共同的价值观念和强烈的社会责任意识,同时也能协同解决社会公共问题的生活共同体。广告本质的这种变化和转型,顺应了时代和消费语境变化的需要。