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郝如意 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(9):66-67
教育的目的不仅仅是为了使人们获得知识,而且还在于培养人们的理想人格。理想人格的培养不能仅依赖学科分类体系中的某一门具体的学科,而应该贯穿于整个教育过程。大学语文除了可以实现语言和文化知识的传输这一基本教学目标之外,还可以实现一定的道德教育目标。在大学语文教学过程中对学生进行思想道德教育,不仅需要,而且必要。通过优秀古典文化教育,可以提升大学生的人文素养和道德水平。 相似文献
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133.
本文在介绍信息素质概念的基础上,通过对我国信息素质教育的现状分析,详细阐述了国外信息素质教育嵌入经济学专业课程的成功案例,并在此基础上探讨了我国应如何借鉴这种嵌入模式,改革信息素质教育模式。 相似文献
134.
关于国际经济学教学方法的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
国际经济学是国际经济与贸易专业和金融学专业的必修课程,由于国际经济学这门课程理论性较强,涉及范围广,课程交叉多,首先给学生的印象就是枯燥难以理解,因此在教学中除了注重课堂教学外,案例教学与课堂讨论也非常重要。本文将从课堂教学与案例分析讨论两个方面探讨国际经济学课程的教学体会,要将课堂教学和案例分析讨论有机的结合在一起,才能真正的让学生学好国际经济学这门课程并真正的掌握它。 相似文献
135.
戴望舒诗歌以其浓厚的古典韵味在现代诗坛中独树一帜,其诗歌很好地继承了古典诗歌的意象创造及自由和谐的优美韵律,使得现代诗歌中融合了传统文化的因子。这无论对于当代的精英文学创作还是大众文学创作,都具有非同寻常的现代意义。 相似文献
136.
中国古典园林建筑的文化博大精深,本文将对园林建筑的作用、特点以及它的具体应用、审美等方面做出以下阐述:
一、中国园林建筑的作用
园林建筑具有满足人们生活活动、感官愉悦的价值,即园林建筑的功用价值。 相似文献
137.
《大庆师范学院学报》2016,(4):14-19
大学对于所在城市是一个重要的组成部分,大学作为一种高等教育资源具有时间上的延续性和空间的利用性,对城市全方面推进有着独特影响。可以说,大学既是一个吸收知识的地理概念,也能成为当地经济发展的助推器。因此,全面探究大学对所在城市经济发展的关联性,明晰其对该城市经济的影响途径,可以为充分利用大学这一资源促进城市经济发展提供一定方法指导。首先分析城市经济增长理论,论述大学可以产生的经济带动因素,然后以哈尔滨为例,分析位于哈尔滨的大学与对当地经济产生的效用,并由此提出了对于大学与城市双向建设的相关建议。 相似文献
138.
《南阳理工学院学报》2016,(5):119-123
家庭教育是人类社会永恒的主题,直接关系着学校教育及社会教育的成败。冯友兰家族是一个典型的文化家族,经历了晚清、民国和新中国三个不同的时期,孕育出了一个个璀璨的文化大师,其中冯友兰、冯景兰、冯沅君三兄妹最为突出。冯氏家族以耕读传家,非常重视中国古典文化的学习,同时家族榜样及传统乡土教育的驱使,为子女营造了好学、积极向上的家庭氛围;冯友兰父母的言传身教,远见卓识的引导,尤其是其母亲的嘉言懿行深深地滋养着冯友兰兄妹;随父迁徙中,冯氏三兄妹得以获得放眼世界的机会。从这一视角来看,现代家庭教育应该重归传统国学教育;重视家长教育本领的提升,言传身教,潜移默化;注重开阔眼界、丰富阅历,读万卷书,行千里路。 相似文献
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