浅析新会计准则对企业利润操纵的影响

新会计准则的施行将对企业的利润操纵行为产生较大影响。新会计准则在存货计价方法、资产减值准备冲回、会计报表合并等方面的限制性规定,将使企业利用这些会计项目操纵利润更加困难。同时,公允价值计量属性的引入增加了企业管理当局会计处理的自由度,从而有可能会成为部分上市公司操纵利润的工具。     

对新会计准则下的资产减值准备的再思考

资产减值准备的计提目的是为了避免资产的虚增导致企业利润的虚增,同时保证企业财务资料的真实性和可比性。新会计准则对资产减值准备做了明确的规定,本文在介绍实施现状的基础上,分析了存在这些问题的原因,进行了进一步的思考。     

新模式下大学英语教学中的师生角色定位

基于计算机和网络的英语多媒体教学模式强调个性化教学和自主性学习,要求在合理发挥教师主导作用的同时,必须确立学生在教学过程中的主体地位并充分发挥其主体作用。师生在教学过程中如何扮演好各自的角色将对教学效果产生重大影响。     

如何在新《普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导下开展女生足球选项课

依据《普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称新《纲要》)"以人为本,健康第一"的指导思想,针对以往女子足球选项课中出现的问题,改变教学方法,制定全新的教学评价体系,调动女大学生积极主动参与足球运动,改变普通高校开展女子足球选项课的不利局面。     

民族音乐教育的文化内涵

本文通过对民族音乐教育和文化的多重关系的研究、探索、归纳与整合,对民族音乐教育和文化的内在联系、音乐文化的传承、音乐发展的文化繁荣及实施策略等问题上提出了自己的观点及实践的方向和方法。     

在新授课中发展创新思维

小学数学中的新授课占课堂教学总课时量的50％左右。因此，在小学数学新授课教学中，如何发展学生的创新思维，培养创新意识和创新能力，显得非常重要。[第一段]     

当代中国新发展理论的形成、演进和基本架构

在马克思主义中国化的当代进程中，以邓小平为主要代表的数代中国共产党人，继毛泽东之后，探索和构建了当代中国新发展理论。从逻辑与历史的统一，从一般、特殊和个别的统一上，简要概括发展观与发展理论的关系，阐述对当代中国新发展理论的逻辑架构的理解及其形成与演进的基本脉络，具有重要的理论意义。     

浅析新旧准则所得税会计处理

自2007年1月开始,上市公司适用新会计准则,其中所得税准则与以前相比变化较大,其会计处理方法逐步与国际化接轨。新准则要求上市公司一律采用国际上惯用的资产负债表债务法核算递延所得税,这与旧准则有一定的差异。     

浅谈自主学习中解决问题能力的培养

基础教育课程改革一大目标是：改变课程实施过于强调学习，死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，还有交流与合作的能力。     

大学物理实验教学方法的思考与探讨

在新教学体系下,对大学物理实验B2采用三种不同实验教学方法的教学情况进行比较和分析,结果发现,对同一门实验课程中的不同实验项目应灵活采取不同的教学方法,具体方法应视具体实验项目而定。同一门实验课程多种教学方法的使用,既可以促使学生改变一贯被动学习的状态,促进学生自主学习,独立思考,又可以促进教师不断探索、改进和完善实验教学方法,达到更好的教学效果。