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251.
业界呼吁了多年的“三网合一”问题。终于在21世纪第一个十年的尾巴上点亮了第一朵火花。201O年1月13日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,  相似文献   
252.
陶沙  韩杰 《科技信息》2010,(24):175-175,176
本文通过对中国古典诗歌的译文分析,认为翻译诗歌要意形结合。不仅要把握原作的意象、原作者的本意,还应该注重形式上语言、韵律、风格的使用,尽量与原作保持"形"的一致。译者应该在体现原作的范围之内进行创造性的活动,使目的语读者能够读到最接近原作的译作。应尽量避免译作中出现美文之风和译者中的"意象派",使意形结合体现和谐之道。  相似文献   
253.
随着计算机网络的迅速发展,网络安全问题已成为全球关注的焦点问题,经济令球化带动了迅速增长的互联网信息访问量。有线电视网、电话网、计算机网络的“三网合一”进一步放大了这种潜在的风险。在这里本文,笔者讨论将人工神经网络应用到入侵检测中的应用。  相似文献   
254.
胡璇 《甘肃科技》2010,26(6):89-91
通过调研,发现兰州市的著名景区存在着明显的三教融合渗透的文化氛围。在回顾兰州三教文化融通历史的基础上,主要以五泉山为例,分析论证景区的建筑特色、宗教规仪、相关人群对景区文化的认识,概括出兰州市风景名胜区的总体宗教文化氛围,并根据实际提出了景区要和谐科学发展并突出文化特色的建议与措施。  相似文献   
255.
包艳艳 《科技资讯》2010,(16):207-207
在多媒体教学已经深入到教学工作的方方面面的今天,传统的古诗词教学方法的单调,常走"作者介绍——齐读两遍——解释一遍——齐读结束——要求背诵"的路子,重记忆轻朗读,重背诵轻品味,形式单调,教者无方,学者无味,优秀的古诗词往往被教学得"面目可憎"。如何才能摆脱古诗词机械、低效的教学状况呢?在教学中引进多媒体技术手段,充分利用网络资源优势,运用多媒体辅助教学,将会给古诗词教学注入新的活力,开辟一个全新的教学天地。  相似文献   
256.
李朝永 《科技资讯》2010,(12):100-101,103
本文重点结合南宁大桥缆索吊装系统临时钢索塔的结构设计,阐述了组合式索塔的结构设计及模拟计算分析,为类似工程建造提供技术参考。  相似文献   
257.
本文针对科技期刊校对中存在的问题,从编校合一与差异化校对相结合、培养体系化思维、加强基本知识素养构建、做四有心人等方面阐述提高校对质量的策略。  相似文献   
258.
庄子和海德格尔对技术问题都深表关切,他们在对技术的思考过程中都关注人类的历史命运,寻求一条由技术统治通向审美解放的道路,二者具有很强的共鸣性.但由于所处时代的巨大差异,他们的技术思想也具有很大差异性.庄子和海德格尔所提出的克服技术异化的途径给予现今社会的启示就是,应以人文主义之柔克技术异化之刚,人文文化和技术文化应齐头并进.  相似文献   
259.
为了在有限的光纤资源下增加用户数量和进行超大容量的数据传输,本文构建了新型的OCDMA-WDM-TDM-PON混合技术,并利用反射式半导体放大器(RSOA)的上行再调制技术来省去ONU处的光源设置.通过对比分析单纯PON技术和双技术混合PON技术的优缺点,可以看出新技术能够在有限的光纤资源下增加用户数量和传输超大容量数据.最后,利用OCDMA-WDM-TDM-PON技术对目前国内三网合一的方案进行了设计,可以作为将来接入网技术的一个参考.  相似文献   
260.
本文结合某工程的实例,就基坑支护结构中“两桩合一“的设计及方案进行介绍,以供同行在进行类似工程的设计和施工时参考。  相似文献   
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