“阳光体育运动”语境下高校公体选项课分析研究

通过专家访问,调查了解高校体育选项课教学情况,利用文献资料法对＂阳光体育运动＂下高校体育选项课课程改革情况分析,分析大学生体质下降原因,并提出改进参考意见。     

网络背景下文献检索课教学模式研究

网络背景下,高校文献检索课教学面临机遇和挑战.通过论述高校文献检索课网络教学系统建设及其教学运行程序,探讨高校文献检索课网络教学模式的特点.     

说课在实习教学管理中的应用

教学、教研改革的研究手段是职业技术教育的热点问题,如何通过教学、教研的改革提高现今技工学校学生的素质和能力,切实提升学校的办学效果,是摆在当前学校一个迫切需要解决的现实同题。本文具体讨论我校利用说课这一教学、教研改革的研究手段,不断提高我校实习教学效果。     

初中英语对话教学艺术初探

初中英语第三册共有对话 16 6段 ,因此这种模式在英语新授课中占比例为 5 0 %左右 ,是最常用的模式之一。英语教学的目的是培养学生实际运用英语的能力 ,初中英语对话课教学任务是培养学生听说能力 ,即口头表达和交际能力 ,搞好对话课堂教学 ,是激发学生英语学习兴趣 ,提高英语运用能力 ,完成英语教学任务的关键。一、对话课能全面提高学生的语言能力对话课在语言知识方面侧重量于日常交际用语的学习 ,在语言能力培养方面侧重于听说能力 ,在文化知识方面侧重于让学生了解不同文化背景和语言运用的得体性。从知识操练 ,交际能力的培养到文化…     

英语专业精读课教学模式改革与复合型人才的培养－实践环节在外语教学中的实施

在以培养复合型外语人才为目标的英语教学中,英语专业精读课要改进传统的教学模式,采用传统法与交际法并用的方法,以学生为中心进行教学,重视基本技能的培养。     

浅谈声乐技巧课的教学语言

声乐技巧课的教学不同于其它教学 ,它是一种感性教学 ,具有极强的针对性、灵活性和技巧性。声乐教师能否在教学中充分运用语言技巧和特色 ,则是成功教学的关键     

Communicative Approach and Its Application in Intensive Reading

在中国的外语教学中,精读课是英语专业的一门主要课程,长期以来一直受语法－－翻译教学法的影响。二十世纪七十年代,交际法出现以来就被外语教学界广泛接受和采用。它把培养外语交际能力作为教学目的,强调语言的运用。交际法所倡导的东西对我们的精读课教学工作颇有参考价值。文章主要谈及交际法教学的含义,原则以及在精读课教学中的运用。     

对在英语专业开设朗诵课的几点思考

本文立足于必要性和现实性两点论述了在英语专业设朗诵课的重要性 ,并提出了具体操作步骤。笔者认为在英语专业开设朗诵课有如下几点益处 :1、培养语感 ,帮助理解 ;2、增强自信心 ,树立乐观主义 ;3、开拓知识面 ,实施素质教育 ;4、培养专业精神 ,提高审美能力 ;5、为社会输送高质量的毕业生 ,以提高学校的办学声誉。     

全面实施体育选项课教学的探讨

通过学生体育爱好情况及学生对开设选项课的认识、动机的调查分析,探讨了开设选项课教学的必要性,并探索出选项课教学的基本思路和实施方法．     

青海省高校体育选项课的调查分析

本文通过对省内高校体育选项课的问卷调查,对学生的选项动机、选项状况及对选项课的价值和满意程度等进行了调查.通过分析,提出了体育选项课目前存在的问题及今后发展的对策.