首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3466篇
  免费   10篇
系统科学   1篇
丛书文集   129篇
教育与普及   20篇
理论与方法论   10篇
综合类   3316篇
  2024年   7篇
  2023年   51篇
  2022年   44篇
  2021年   58篇
  2020年   34篇
  2019年   76篇
  2018年   28篇
  2017年   29篇
  2016年   65篇
  2015年   120篇
  2014年   223篇
  2013年   192篇
  2012年   167篇
  2011年   267篇
  2010年   278篇
  2009年   310篇
  2008年   258篇
  2007年   267篇
  2006年   153篇
  2005年   115篇
  2004年   82篇
  2003年   105篇
  2002年   119篇
  2001年   95篇
  2000年   91篇
  1999年   63篇
  1998年   47篇
  1997年   29篇
  1996年   27篇
  1995年   19篇
  1994年   18篇
  1993年   7篇
  1992年   9篇
  1991年   6篇
  1990年   7篇
  1989年   7篇
  1988年   2篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有3476条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
结合教学实践,总结了文献检索课教学中应掌握的原则以及教学中应注意的问题。  相似文献   
32.
说课在高校教育中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
将说课引进高校教育中,可以优化高校各科的教学研究工作;可以提高教师教育教学的能力;可以提高课堂教学效率;可以构建和谐课堂;也可以提高师范生的教师技能。它对高校各科教学质量的提高所产生的作用是不可低估的。  相似文献   
33.
实施素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流,它是在全面发展教育的基础之上的更趋于合理的,新颖的,符合客观发展需要的教育思想和构件的教育体系,现代体育与健康课具有健身,健心,娱乐,教育,审美等多维功能,而这些功能恰恰与现代社会对人的要求和健康所涵盖的内容相吻合,因此,作为体育教育工作者,应深入研究如何将实施素质教育贯穿于体育与健康课中,并付诸于实践,从而进一步推动了体育与健康课的教学改革。  相似文献   
34.
《新课标》下体育教师角色变化的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在当前全面推进素质教育的背景下,学校教育面临着新的挑战,作为学校教育一部分的学校体育也不例外,特别是《新课标》的制定与实施,这对于在学校体育教育中的实施者——体育教师提出了新的挑战,这就要求改变传统的教育角色观,树立健康第一的指导思想,树立终身学习的意识,在实践中学习,不断对自己的教学理念、方式、行为进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重新整合,以适应不断变化的教育发展要求。  相似文献   
35.
"三人篮球赛"教学法在高师女生篮球教学中的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
"三人篮球赛"教学法在高师院校女生篮球专项课中的运用,不仅能有效地培养女生对篮球专项课学习和锻炼的兴趣、认识、习惯,而且还能激励她们学习掌握篮球知识和技战术.因此,"三人篮球赛"教学法有必要在高师女生中进行推广.  相似文献   
36.
高校课堂客观而普遍存在着厌课现象:厌课并非个别、厌课却似旷课、厌课并非厌学;原因是课程不尽合理,专业设置欠佳,教师素质欠高,社会环境消耗着课堂教学效果等  相似文献   
37.
在排球课教学比赛中,讲究攻守平衡,比赛中要特别重视防守反击,本文对防守一次吊球、二传吊球和进攻队员吊球的教学过程进行分析,以探讨排球比赛攻防转换问题.  相似文献   
38.
医学生物化学绪论课的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
在生物化学绪论课的设计中,从生物化学与医学的密切关系及生物化学学科的发展对医学研究进展的影响方面,重点介绍一些医学新信息、新技术,并采用多媒体课件,使医学生能更好地学习生物化学课程.  相似文献   
39.
新课程倡导的“以人为本”理念已经深入人心,但反观平时的教学,老师们依然是为了完成课前的教学设计而教,依然是为了展示自己的教学艺术而教。这样的课堂,成了教师展示自我的舞台,却把学生作为了精彩演出的配角。如何让“每一个学生都得到发展”这一理念落在实处?我们认为,教学中教师可以适时地“退居”,适度地“旁观”,让教师的“无”换得学生的“有”。  相似文献   
40.
文章阐述了大学英语听力教学中听写训练的重要性,介绍了常规听写、竞赛式听写、模仿真实语境中的听写三种方法,教学实践结果证明听写训练对提高听力水平有很大的促进作用  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号