如何做好首字母填空题

首字母填空在中考中作为考察学生英语综合能力的一个典型的障碍性题型越来越受到广大师生的重视,但是这种题型考查范围广失分多,得分难,如何做好这种题型是广大中学老师亟待解决的问题,本文提出了做这类题型的几个常用技巧:包括单词量、上下文暗示信息的发现、默读利用语言的直觉以及推理。     

教你巧用“5R法”记笔记

“5R”到底从哪来？5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。让我们来看看所谓的“5R”都是指什么吧：10己录（Record）：在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左小右大两部分，右侧为主栏，左侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。     

摘星之志

当我睡觉的时候，那些洞扩大成了环形山。那天是一片模糊——但是那天要上学。没有人注意其他事情。“没时间吃饭了。”我说。我踩到亚麻地毡的脚趾头好冷。妈妈看着我，拨弄着她的汤勺把汤搅出了泡泡。“我不喜欢这样，为什么你就不能正常点？”     

从接受理论看《红楼梦》英译文中的创造性叛逆现象

中国四大名著之一《红楼梦》在国内外都享有盛名,许多学者都曾经对这部小说进行过翻译,其中最具有代表性的两种译本:一个是杨宪益夫妇的译本,另一个是霍克斯的译本。本文将从接受理论的角度去分析,比较这两种译本当中的一些创造性叛逆现象。     

给风套上“紧箍咒”

盛夏7月，当你漫步在海边，惬意地享受着海风的轻拂时，可曾想过。这柔柔的海风，也会有闹脾气的时候，当它摇身变成可怕的飓风．冲上陆地搞破坏时．甚至会威胁到人类的生命。     

如何于精读课教学中培养和提高高职学生的英语阅读能力

本文从高职英语精读课教学的实践入手,阐述了如何从精读课中的几个教学阶段培养高职学生的英语阅读能力。从理论上分析了语篇教学的重要性,语篇教学在实践教学中的操作,以及培养学生的语篇意识,提高阅读能力几点做法。     

论英文判例阅读对法律专业学生英语水平的培养与提高

伴随着涉外法律事务的增多，法律英语作为一门专业英语日益受到重视。相对而言，与普通英语不同的是，法律英语用词庄重严谨，大量的赘词和多层次的从句导致句子结构复杂，致使语言艰涩枯燥。而大量的英文判例阅读能创造特定的法律英语语言环境，使学生更全面地掌握法律英语语言的特性，逐步提高综合运用法律英语处理法律事务的能力。     

绿茵场上的“倚天剑”与“屠龙刀”

C罗和梅西无疑是当今世界足坛最炙手可热的巨星。一个热血豪放,是力量派的掌门;一个小巧细腻,是技术流的高手。     

鲁迅小说《伤逝》的文本建构策略

现代爱情小说的经典之作《伤逝》,自发表来一直为人们关注,也获得了高度评价。可是相关的评论文章多停留于宏大话语和文本"外部"问题的探讨上,很少从细部去阐述鲁迅作为"伟大文学家"之所在。潜心细读《伤逝》,它那玄妙精巧的双层标题、独特精深的单句开头、显隐交织的"手记"体叙事视角、意蕴丰赡的开放式结尾呈现了经典文本的建构策略——以现代叙事解构传统,彰显了鲁迅先生作为现代小说奠基人精湛的叙事技巧,也见证了他不愧为文学大师的美誉。     

强强写小猫（四）

小猫咪咪作示范 强强第四次写小猫，不但有外貌特征、生活环境，而且进一步描写了小猫捉老鼠的场面呢!他的作文是这样写的：