让教师在和谐管理中成长

在教育国际化的今天，如何应对时代的变革，迎接国际形势的挑战，是新世纪中校长们面临的一个重大的课题，而学校又关系着千家万户的利益，担负着兴国安邦之大业。教育就是要使人的各种因素真正得到和谐发展，从而实现个体与社会的和谐。作为一个教育管理者，就是要把这种教育的和谐，作为学校管理理念，让教师在和谐管理中发展。     

让语文课有滋有味

在新课程改革理念的范畴下，怎样才能把小学语文课教得“有滋有味”呢？在这里，我想从如下的三个“味”来考虑怎样把语文课上得“有滋有味”。     

浅议新课程理念下初中数学教学的转型

文章首先分析了我国初中数学教学中存在三个主要问题,然后从五个方面提出了实现新课程理念下初中数学教学转型的措施。     

现代设备管理理念在企业中的应用

阐述了现代设备管理理念的基本内涵,从设备前期管理、设备运行与维护阶段管理以及设备维修管理3个方面,分析了设备管理理念在工作实际中的具体应用.     

洪湖湿地行

洪湖-湿地教育2008年5月下旬,我曾应武汉图书馆“名家论坛”邀请,赴江城作“生态文明”演讲。讲课之后与自然之友武汉小组负责人徐大鹏谈到湿地保护,徐老师建议我将生态文明讲座中的湿地文化内容拓展,形成一个专题讲座．共同开展一个湿地文化与环境教育的系列巡讲项目。     

新时期党的执政理念创新的重要意义

执政理念是马克思主义建党学说的一个基本范畴，是执政的理论前提。新时期党的执政理念是政党获得执政合法性的重要资源，是执政党制定路线方针政策的依据。中国共产党的执政理念创新是一个崭新的课题，也是政治学的一个新的重大课题。本文从理论和时间两个方面阐述了新时期当的执政理念创新的重要意义。     

生态文明：环境、能源与社会进步

2008年11月7—9日，经教育部上报、国务院批准，在北京市政府的指导与支持下，由北京大学、北京市教委和韩国高等教育财团联合主办的北京论坛，成功在北京召开，来自中国、日本、美国、荷兰、德国、越南等国的嘉宾、学者和专家出席了会议。该论坛创办于2004年，以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题，以北京雄厚的文化底蕴为依托，致力于推动亚太地区人文社会科学问题的研究，促进亚洲太平洋地区乃至世界的学术发展和社会进步，为全人类的发展做出贡献。     

践行新课程理念 优化化学课堂教学

新课程理念倡导学生参与、师生互动、探究合作的教学模式。作为教师，要努力践行新课程理念，精心设计和组织课堂教学活动。     

现代图书馆的服务理念与服务方式

该文以图书馆服务理念与服务方式的为中心，论述了近十年来图书馆服务理念与方式的发展环境、变化及产生的社会效果。旨在揭示图书馆自身发展的规律与意史。     

军事学术理论期刊创新发展的四个着力点

军事学术理论期刊是引领军事科研发展,服务部队决策咨询的重要平台,因此,必须改变传统保守思想,不断推进期刊的创新发展。从办刊理念、思维方式、学术思想以及管理机制四方面着手,阐述了军事期刊的独特地位与作用,并对如何从以上四个方面开展创新活动进行了简要的分析。