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991.
在高校实现育人功能的过程中,大学生特殊群体的存在使得高校的教育和管理受到了前所未有的挑战。本文从大学生特殊群体的概念、分类及成因出发,总结和概括了大学生特殊群体的特点,最后提出了加强教育管理的理念、手段、方式和途径,为全面认识大学生特殊群体,实现更好的教育和管理提供了参考。 相似文献
992.
随着网络的普及,传统的教学模式无法适应当前的教学浪潮.本文利用网络群体交流工具的特点,主要介绍了相关的辅助教学手段,同时也提出了一些局限. 相似文献
993.
994.
995.
996.
学术团队建设是高校组织的重要议题。学术团休的内涵及其与群体的关系,它的影响因素及其原因等,是高校组织如何建设有效的学术团队需要思考的问题。 相似文献
997.
近几年在高校连续扩招、师生比居高不下、独生子女逐渐成为在校生主体的背景下,高校的教育工作者应正视学生间老乡关系的存在,重视其对学生个体成长和学校管理所产生的影响,"疏"、"堵"结合,以正确的方式方法引导这种关系朝向健康、和谐的良性方向发展,促使大学生全面健康地成长. 相似文献
998.
999.
以欧洲核子研究组织(CERN)创建初期核心成员为对象进行群体志分析,借以了解这一核心成员群体的特征、理念、群体结构以及CERN在当时的运行方式,并据此解析以CERN为开端的"欧盟科学技术"的复杂性质,认为CERN容纳了不同的科学研究传统且极大地促进了它们彼此之间的互动,它的产生、存续和发展,为欧盟乃至世界科学在未来的制度化发展揭示了方向、提供了范例.在更深的意义上,CERN的创建是欧盟科学技术制度化进程的始端,在更深的意义上,它象征着某种超越通常所说的"国家科学"层面、同时也像国家科学一样实现了制度化的"超国家科学"的产生. 相似文献
1000.
通过对相关消费群体消费行为的分析,阐明了消费者与客车制造企业之间的关系,在对大量资料整理、分析的基础上,指出了相关消费群体的消费行为对客车制造企业的影响,使客车制造企业改变经营观念,以消费者以及市场的需求为中心,为他们提供合适的客车产品,从而提高市场占有率. 相似文献