浅议舞蹈之美

舞蹈是人们最喜爱的艺术形式之一,优秀的舞蹈作品令人赞叹不绝,给人美的享受。本文从艺术欣赏的角度,从意境、造型、构图、音乐、服饰、思想内涵等舞蹈构成要素出发,谈谈对舞蹈美的认识。     

感悟“语文”的魅力

语文，因人文性强，教材包容的美育因素极其丰盈而魅力独特。那些生动感人的故事、感情充沛的诗歌、引人深思的寓言、启迪心扉的童话、优美动人的散文，都充满了自然美、语言美、行为美和心灵美。教师以精湛的技艺去引领学生自主地认识美、感悟美、创造美，那么文本之美的融情也就提升了学生人本的个性特质、心灵境界、价值观念，从而也就形成语文独特的魅力功能。     

中国“五大杀器”誓保钓鱼岛

美国务院高官最近称,钓鱼岛是《美日安保条约》第5条的适用对象。对于美国在钓鱼岛问题上的所谓表态及其种种表现,分析人士指出,钓鱼岛既是美国制造中日主权争议的历史因素,又是美国蓄意制造新地缘战略环境的现实因素。美暗中"推动"中日纷争美国军政高官纷纷表示,美国对亚太地区负有"安全责任",同时暗示美国不会对中日可能发生的冲突袖手旁观。有分析认为,事实上美国已倾向性地表示了美国与日本在亚太地区有共同而长远的利益,近似公开地支持日本在钓鱼岛问题上有所作     

外刊概要

<正>奥巴马在拉美的伙伴协定Abraham F.Lowenthal(美国布鲁金斯学会客座教授)拉美对美国愈发重要,一是移民和经济一体化虚化了美国与拉美邻国的边界;二是拉美拥有丰富的资源,是美国商品和服务的主要市场;三是拉美在能源、反毒等国际事务中扮演越来越重要的角色;四是拉美与美国在西半球分享重要的价值观。奥巴马政府对拉美兴趣浓厚,且有实力开展对拉美外交。其一,奥巴马新政     

浅谈传统绘画创作中笔墨意境的应用

中国画表现物象，反映生活，有自己独到的价值标准，中国画家对生活中的实体形象在于提炼概括当中，追求的往往不是形象的真实性、典型性；而是形象的概括性和类型性；通过形象的“意似”和“神韵”，揭示其本质特征，传达画家胸中的意。因此，在国画创作过程中，意境手法是画家必备的能力，提高画家自身的精神文化涵养，让情思在活泼的心灵中飞跃，进而跃然纸上传达给观众。     

指引前行的明灯 润泽心灵的明丽——读陶行知《什么是生活教育》有感

《什么是生活教育》汇集了陶行知先生教学研究与实践的精髓。生活即教育、社会即学校、教学做合一。是每一名教育工作应努力践行的教育理论。     

高等职业技术学校里的物理学习的兴趣培养和能力培养

物理教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究物理问题的方法,训练学生的物理技能。高等职业物理教学是整个物理教学过程中的终点,教师在教学中要根据学生特点,激发学生继续学习物理的浓厚兴趣和综合能力的培养。     

语文教学与美育

"增强学生的美感体验,增强学生欣赏美、创造美的能力"(《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》)。因为汉语本身就具有天生的美质。第一、它是方块字,或对称均衡,或变化统一,符合形式美诸原则,令人悦目。第二、它通过声音(吟咏朗诵)表现出来,抑扬顿挫,回环反复,变化无穷,或豪言铿锵、气势奔腾,或细语靡靡、余音袅袅,或一唱三叹,意味重重,这种音乐感和韵律感,令人悦耳。那么,语文教师怎样利用语文课对学生进行美育呢?我以为,主要从以下几方面进行。     

旨趣相同各具风姿——顾况、李贺诗歌“新奇美”之比较

顾况和李贺是我国中唐时期两位重要的诗人。他们生活年代有异。辈份不同，亦不隶属于同一诗派，然他们在各自的诗歌创作中，有一个共同的旨趣，那就是对于诗歌新奇效果的刻意追求。他们都驰骋惊天骇俗的神奇想象力，注意在字法、句法和修辞上精心锤炼，追求语言的传神性，同时针对不同的诗歌题材，交替使用“化常为奇”和“化奇为常”两种表现手法，营造诗歌“新奇美”。但鉴于顾况和李贺在生活道路、阅历、艺术个性等方面的差异，他们在追求诗歌新奇效果的实践中，又呈现出各自不同的风姿。     

从《秋千,秋千……》看冰波童话的诗意美

在众多儿童文学作家中，冰波一直被称为“诗意型”童话最具代表性的作家，他运用最富有诗意的幻想，抒写着世间最纯真的感情，展现着世间最纯美的心灵。