拥抱迟升的朝阳——浅论对“问题学生”的教育转化

作为一名教育工作者,在日常教学管理工作中,既要面对大量的成绩优良表现突出的学生,也不可避免地会碰到一些在学习、思想或行为方面存在各种偏差的学生即所谓的"问题学生"。尽管这部分学生为数极少,但如果不加以重视和正确引导,后果往往是严重的。本文试从理论和实践的层面,通过对"问题学生"的界定、形成原因的分析,探索教育转化的有效途径。     

大班英语写作教学存在的问题及相应对策

英语写作课堂教学写作技能的培养是英语习得过程的一个组成部分,其重要意义可以从语言学习本身和实际应用两方面体现出来。高教司2004年颁布了《大学英语课程要求(试行)》,特别强调和进一步明确了对大学生写作能力的要求,这对大学英语写作教学提出了更高的标准。文章对本科院校扩招后英文写作中存在的问题进行分析,并提出解决的办法。     

字符编辑器在CAI课件设计中的开发应用

该文介绍利用字符编辑器设计CAI课件屏幕图形和动画的方法以及TenCORE教学系统字符编辑器的基本原理和使用方法。     

加强教学管理,全面提高教学质量

教学质量的管理是教学管理的核心。而教学管理各个环节的落实，关键在系级管理。（一）以教学计划为依据，在“落实”二字上下功夫；（二）以学习成绩为依据，狠抓学籍管理；（三）运用反馈原理，抓好教学质量。     

重视在机械原理教学中学生能力的培养

<正> 机械原理是我校机械类各专业的一门技术基础课,它以先修物理学、高等数学及理论力学等学科为基础,又是后继的机械零件等课程的基础,起着承上启下的作用。学生通过该课程的学习,一方面要巩固加深有关基础课的基础理论;另一方面要为后继课程打下扎实     

教学中的认识偏差浅析

本文分析了现实学校教学中存在的四种偏差；教学是教师的事，教学就是教书，教学与是两回事，教学与育人无联系，并提出了克服上述偏差的看法。     

加深对“稳定态”概念的理解

稳定态(steady state),又称稳态,定常态,是化学工程中的一个重要基本概念,贯穿于化学工程课程的始终。任何一个过程,无论是物理过程还是化学过程,都有稳定态与非稳定态之分。因此,弄清稳定态的真实含义,掌握其性质特征,是相当重要的。 一般说来,非稳定过程比稳定过程更复杂多变,是客观世界中普遍而常见的现象。可是在化工基础课程的教学中,为简化问题,便