文化与交流心理研究取向及其哲学思考

从文化与交流心理研究取向的理论基础、基本假设、研究目标、文化与交流的关系,以及文化定义等方面,论述文化与交流心理研究的几种理论取向,以及不同研究取向的发展脉络。并对国外文化与交流心理的研究取向进行了横向和纵向比较,探讨不同研究取向之间的关系、存在的问题,以及对我国文化与交流心理研究的启示。     

浅谈如何在药物化学专业课中进行心理健康教育整合

本文主要探讨了高职药学专业在药物化学专业课中进行心理健康教育整合的意义和实施方法。     

从思维方式探讨离散数学的结构内涵

结合离散数学的具体内容,选取其中几个较难深入理解的问题,从思维方式的角度探讨其结构内涵,并寻究其所蕴含的方法本源,以期在思维层面上能有更深广的开拓,并且由此指导教学.     

诗中有画,画中有诗——浅谈语文教学与美术的整合

本文旨在探讨语文教学如何将美术的有关内容引入课堂,充分发挥形象思维的功能,调动多器官参与,以灵活的方式激活语文的课堂教学,开发大脑潜能,提高学生的学习兴趣以及他们的学习能力.     

科技风险投资的政策环境与建议

罗列了我国以往科技投资体系的弊端，提出了建立科技风险投资机制的政策环境及实现山西省风险投资系统整合的几点建议。     

构建互通互联的高校数字图书馆

介绍高校数字图书馆发展阶段以及在现阶段如何构建新一代数字图书馆。     

打民族牌、走特色路、赢国际市场——华龙村茶叶出口情况分析

分析华龙村茶叶有限公司生产管理及在国际贸易中的有关情况．肯定其出口优势，剖析企业目前存在的一些问题，提出强盛企业的方案措施。     

二次创业工具IES

企业发展到一定程度以后,由于内外环境的变化,往往会遇到一个发展减速、停滞,甚至倒退的阶段。要突出重围,企业需要进行二次创业。充分整合企业内外部资源,重新构造企业的核心竞争力是企业二次创业的良方。IES(整合经济策略)正是这样一套科学的体系。 IES能基于企业内外部环境,充分整合、调度、延展及运用所有有利于企业竞争中发展的内外部资源,构造企业核心竞争力、获得大利润总额与企业的超速发展。它的内容涉及企业主业优化重组,市场化机构重组、物流渠道、信息传播渠道、促销互动渠道、服务渠道(此即A—MCR营销全沟通),终端导购竞争力构建,企业费用开发(投入与回报的科学测算,纳税筹划等),外部媒体资源、供应链资源、下游分销商资源等方面。IES对已具备一定资金、人才、渠道等实力,一定内外部可用资源的企业尤为显效。 N企业就是笔者经手导入IES,进行IES改造的企业。     

SOA在数字化校园中的研究与应用

建设数字化校园时在引进新的应用和系统的同时,如何保证学校旧有的应用和系统投资不至于被全部抛弃或替换是节省学校运作成本并有效利用学校资源的重要手段。本文简要介绍了SOA及其相关技术,提出了SOA结构模型在数字化校园整合中的应用     

城市综合应急地理信息系统研究

建立应急指挥GIS系统是指在统一的地理框架基础上,实现各种应急指挥信息的可视化显示、综合查询分析,并提供高效的辅助决策功能。在应急指挥中,地理信息系统(GIS)的价值和作用就在于对各种信息,如地形、人口、设施等的集成和可视化表达,通过数据的共享、分析和图形表达可