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21.
高校体育教学改革与未来 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对在校学生体育素质情况的变化分析,提出高等学校体育教学和教学内容的改革及对策。 相似文献
22.
李国义 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(1):42-43
计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction),这种使用计算机作为教学媒体对学习者进行教学的教学活动方式已经成为现代教育技术的重要组成部分.多媒体CAI课件在深化教育改革,提高教学质量,突破时空限制,共享教育资源,推进个别化学习和学习的社会化、终身化方面具有 相似文献
23.
葛桂云 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2003,9(2):108-109
现行普通高校体育教学似乎仍然停留在以传授运动技术为中心,只注重眼前效益的体育教育.教学手段单一、内容陈旧、目标狭窄,高校体育与社会体育断层,缺乏培养学生从事件育活动的兴趣、爱好、意识和习惯,以及独立进行身体锻炼的能力.这和21世纪对高科技人才素质、包括身体素质要求是远不相适应的. 相似文献
24.
匡华 《江苏技术师范学院学报》2002,8(4):114-116
本文就如何在有机合成的教学中更加系统全面地介绍各类有机反应、深化课程内容,在教学内容的选择和教学方法的探索与改革等方面提供了一些经验和体会。 相似文献
26.
27.
王秉洪 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(3):39-41,44
通过调查,了解学生学习《法律基础》课的态度,探讨《法律基础》课的教学内容、教学方法等方面存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
28.
结合化工原理课程内容及教学方法,在讲授专业知识的同时,注重培养学生的职业创造能力,并使他们掌握科学的学习方法、养成良好的行为习惯,能适应快速发展的化工行业新需要。 相似文献
29.
信息技术与学科的有效整合需要教师具备整合的基本能力,并成为研究型教师。指出教师要不断更新信息技术知识和技能,利用现代教学设施,依据教学实践开展研究,从而探索出有效的整合模式。 相似文献
30.
随着科学技术的发展,加强现代信息技术的教学应用已成为各国教学改革的重要方向.为此应大力推进信息技术在地理教学过程中的应用,促进信息技术与地理学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具. 相似文献