定位素质教育的高师整体写作教学理论新构架(整体写作训练教学理论研究系列论文之四)

整体写作教学理论强调写作课的师范性，倡导能力接着的素质教育本位目标的定位与回归，强调教学目标的整体性，力避目标的单一性和片面性，着重培养学生的实际写作能力及作文从教能力。新理论把感悟能力的培养作为教学的关键环节，克服旧体系忽视乃至缺乏对感悟能力的训练，只侧重理论、技巧的学习的匠气化弊端，以整体性的教学目标的达成，以阅读——感悟——写作训练的基本操作方式为其理论的核心内容。     

建筑群与外部空间的整体意识：（Ⅰ）汽车站的总体设计

通过建筑外部空间理论的研究，提出建筑总体设计中的整体意识．以汽车站总体设计为例，阐述Ｎ空间的局部Ｐ化、锐角空间的钝化、不规则空间的几何化、化整为零等设计方法．     

一类非线性Schrdinger方程整体解

研究了一类非线性Schr(?)dinger方程初边值问题解的整体存在唯一性及渐近性.     

非齐次KdV-Burgers方程的整体解

研究一类非齐次KdV-Burgers方程在半无界域的初边值问题,作一系列一致性先验估计,证明了该问题的整体解的存在性。     

愉快教育理论原则及其在教学中的体现

“愉快教育”被中外教育家们认为是当今教育应达到的最高境界。本文仅就愉快教育理论的原则在教学实践中的体现略陈管窥之见,以期抛砖引玉。     

Global analysis theory of climate system and its applications

The idea and main theoretical results of the global analysis theory of climate system are briefly summarized in this paper. A theorem on the global behavior of climate system is given, i.e. there exists a global attractor in the dynamical equations of climate, any state of climate system will be evolved into the global attractor as time increases,indicating the nonlinear adjustment process of climate system to external forcing. The different effects of external forcing, dissipation and nonlinearity on the long-term behavior of solutions are pointed out, and some main applications of the global analysis theory are also introduced. Especially, three applications, the adjustment and evolution processes of climate, the principle of numerical model design and the optimally numerical integration, are discussed.     

工程图学精品课程教学体系构建的研究与实践

认为21世纪人才培养模式必须与计算机技术相联系,介绍在课程内容、整体优化和精品课程教学体系构建等方面所做的一些探索.     

大学生思想政治教育的特殊性

经济的发展和社会的进步，社会生活的多元化对思想政治教育提出了新的的要求。大学生的思想政治教育必须满足个性发展的需要，实现对现实政治的认同，具有鲜明的针对性以及加强思想政治教育环境的整体性。     

论我国商业银行中间业务的发展

我国加入世贸组织后5年,即2006年底2007年初金融业将走向全面开放,而目前我国金融业无论是资本实力,还是运行机制、风险防控能力,都无法与国际金融巨头相抗衡,转换经营业务结构和体制改革等问题迫在眉睫.面对这种形势,充分认识中间业务在商业银行业务发展中的地位,找出国内商业银行中间业务开展中的问题并切实加以解决,是当前亟待解决的重要课题.     

具有两个异号非线性源项的波动方程的整体解

讨论了具有两个异号非线性源项的波动方程utt-△u a|u|p-1u-b|u|q-1u=0的初边值问题.依据势井理论,引入了一簇势井,并结合紧致性方法得到该问题整体解的存在性.