医学论文编校中如何避免隐蔽的数据差错

数据在医学论文中占有很大的比重,准确的数据表述有利于提高医学期刊的编校质量,提高论著的科学性[1];而错误的数据不仅会起负面作用,甚至使论著疑似为不端文献,严重影响期刊的质量和作者的声誉。编辑在编校过程中往往容易偏重于对文字的修改,而放松对数据的审核,特别是对隐蔽的数据差错,更容易忽视。本文就编辑过程中遇到的一些隐蔽的数据差错进行归纳总结,讨论医学论文编校中如何避免隐蔽的数据差错,与同仁共勉。     

Asp．net网站开发中实现弹出对话框

通过对Asp．net网站开发中实现弹出对话框的介绍，说明在开发整个网站中所使用的三层架构、可空类型数据与数据库交互、用户输入验证与字符串转换输出、验证控件的封装与样式、弹出对话框的数据提交和样式部局、铡览器对于CSS样式的兼容性测试和提高上网用户的体验等技术和问题。     

我国医学院校开设《医学文献检索》课的现状与思考

阐述了医学院校开设《医学文献检索》课的重要性,针对目前我国医学院校开设该课程中存在的问题,提出了有效提高教学效果的具体措施。     

数学教师必备的专业素养分析

提出数学老师应具备的三种专业素养:专业知识、专业技能、专业境界,并在此基础上展开具体分析。     

从方法到策略———略谈网络时代阅读教学观念的转变

针对当今蓬勃发展的网络阅读,应从传统的方法论研究上升到阅读策略的运用.分析了定向、激活、质疑和监控四大策略的内涵和操作.倡导学生阅读宜从重接受理解转到重批判建构,从而为思想积淀和知识创新提供切实可行的方法与途径.     

高校教师信息素养的现状及提高对策

高校教师作为学校教学科研建设的主要力量,不仅在教学方面需要知识的不断更新,同时,教师的科研工作更是离不开对信息的获取与利用,只有充分掌握信息、掌握科技发展动态、获取科研中所需要的信息,才能高效、高质量的完成教学科研工作。本文分析了当前高校教师信息素养教育中存在的问题,并提出了适当的建议。     

大数据时代来临 你准备好了吗？——大数据会不会造成新的“数据鸿沟”？

大数据体现出三大特征 回顾历史，30年前我国大学里还没有一个计算机系，而30年后的现在每个像样的大学都有计算机系；现在大学里还没有任何一个数据科学系，而30年以后所有学校都会有。     

特殊教育学校培养听障学生信息技术素养制约因素的调查报告

聋校听障学生因其听力障碍和认知特点的限制,他们应用信息技术的能力和具有的信息素养普遍偏低,而本调查报告的研究通过对已毕业学生职业适应性调查、以及对我校在校的聋中专学生信息技术应用能力进行调查,详尽分析了制约和影响听障学生信息技术素养的制约因素,并通过研究和实践探索出与之相适应的方法和对策。     

网络教育的定位与促进大学生学习能力的提高

随着教育社会化和学习型社会的形成，网络教育异军突起，在教育领域形成一股不可小觑的新生力量。大家应给予网络教育一个正确的角色定位，以促进网络教育的健康发展。通过网络促进大学生学习能力的提高，让大学生学会学习，是实现终身学习所必备的，也是素质教育需要研究的一个重要课题。     

ERP导出数据的分析方法

依据多年来ERP管理软件的使用经验,针对ERP统计分析功能的局限性,以ERP导出的记录数据为基础,使用Excel数组函数,详细的描述了数据统计技术与分析的方法。