探索"双轨同步"教学模式

在建设工程监理专业教学过程中,探索“双轨同步”教学模式,从而培养了学生的专业素质、提高了工程技术与管理能力。进一步体现高职教育特色,对提高教学质量、学生择业等方面具有重要意义。     

对物理实验教学与学生学习能力培养的思考

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。目前各层次的物理教学中,实验仍是薄弱环节。本文在分析物理实验教学地位的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几个配套措施。     

从耗散结构理论看篮球运动员竞技能力的发展

本文从篮球运动员的体能、技能、智能等方面出发,以耗散结构的基本理论为依据,对篮球运动员的竞技能力决定运动水平进行分析的基础上,论证了篮球运动员竞技能力系统是运动训练这一开放系统中的一个子系统,运用耗散结构理论,研究和解释了竞技能力的形成与发展。     

徐冠华：搞自主创新不等于排斥技术引进

中国科学院院士、科技部部长徐冠华9月8日在昆明作了题为《新时期我国科技发展的战略与对策》的报告。报告指出，建设自主创新型国家不等于不引进技术。应当正确处理自主创新和引进技术的关系，把引进技术的消化吸收和再创新作为增强自主创新能力的重要途径。     

注重实际应用,探索高校生物化学双语教学的有效途径

从目前各高校开展双语教学存在的问题入手,以生物化学为例,探讨开展双语教学的有效途径,即:注重实际应用,扬长避短,选好切入点、突破口,做好有机结合,为双语教学的全面展开积累经验.     

绩效管理实践应用简论

员工绩效管理不仅是对员工行为结果的管理，更强调对员工行为过程的监控。因此在实施绩效管理过程中要避免一叶障目，认为绩效管理就是对员工工作结果的绩效考评。     

长春市园林常见彩叶植物种类及应用的调查研究

通过对长春市园林常见彩叶植物种类及应用的调查研究,首次报道了长春市常见彩叶植物36种,隶属27属19科。介绍了彩叶植物的园林应用方式,并指出长春市在彩叶植物应用中存在的问题,提出了开发利用野生彩叶植物资源的建议。     

注重“活动”教学,培养学生能力

九年义务教育课程标准(实验)强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.笔者通过教学实践摸索出结合新教材中“活动”设置的栏目开展学生实践活动、培养能力的有效方法.     

注重能力培养强化学以致用——《模拟电子技术基础》教学思路初探

介绍了高职电类专业模拟电子技术课程教改的探索思路，本文结合教学实践，对学生能力培养及理论教学，实验教学方法等问题进行了探讨。     

论粉煤灰在高速公路水泥砼路面中的应用

高速公路水泥混凝土路面滑模摊铺施工对水泥混凝土的路用性能有特殊的要求,混合料既要具有良好的工作性能,又要提高抗折强度。掺入粉煤灰,是提高水泥混凝土性能的有效技术手段。