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[片段一]师:请同学们欣赏一段动画。同时课件播放:一只漂亮的黄蝴蝶到知识王国去旅行,不一会儿,它飞到一座数学宫殿里,哟!这么多的动物头饰、卡通面具、漂亮的花手帕、又大又红的苹果…… 相似文献
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在一次全市的数学教研活动中,一位青年教师上了一节《分数的意义》,在课的结尾处,为了体现学科之间的整合,这位老师鼓励学生从学过的成语中找出隐含的分数。 相似文献
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素质教育的目标在于全面提高每个受教育者的素质,它的中心内容就是培养学生的能力.所以,数学教学中应注重学生思维能力、应用能力、自学能力的培养. 相似文献
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周巧姝 《长春师范学院学报》2002,(5)
在解决、论证数学命题过程中 ,准确使用逻辑思维方法 ,可使具体解题步骤严谨周密 ,条理清晰 ,形成完整的推理体系 相似文献
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