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991.
利用Γ函数在区间[0, ∞]上给出了一类加权积分型算子并得到其各阶矩,推广了关于SzaszDurrmeyer算子及Baskakov-Durrmeyer算子的相应结果,同时指出了它在研究随机过程中的意义。 相似文献
992.
为了与国际教育体系接轨 ,培养 2 1世纪合格人才 ,阐述了工科数学采用英文原版教材教学的必要性和可行性 相似文献
993.
克莱因与<古今数学思想> 克莱因(M.Kline)于1972年出版的<古今数学思想>(Mathematical Thought from Ancient to Modern Times),曾被西方学者评为是"最好的数学史著作"[1].1970年代末,北京大学数学系的教师们把它译成中文后,在我国也产生了相当大的影响. 相似文献
994.
王庚 《安徽工程科技学院学报:自然科学版》2002,17(3):5-7
针对两个系统之间的狭义转换桥在欧氏空间的实现问题,利用数学建模方法讨论了空间中左和右、上和下、内和外的转换问题,同时构造了转换桥理论中转换桥的两类三种几何模型.并讨论了单向桥的串与并几何模型和循环桥的串与并几何模型. 相似文献
995.
戴朝寿 《徐州师范大学学报(自然科学版)》2002,20(4):4-6,11
推导了随机变量的一阶绝对矩的四个计算公式,证明了函数g(x)=E|ζ-x|在中位数m达到它的极小值,从而扩张了[1]中的有关结果;进而提出了能够用随机变量ζ关于它的中位数m的一阶绝对矩d(ζ;m)△↑=E|ζ-m|作为刻画ζ以值分散性的一个新的数字特征。 相似文献
996.
庞国萍 《玉林师范学院学报》2002,23(3):40-41
数学问题解决教学是近年来受到国内外广泛关注的教学模式之一,它强调以数学问题解决为中心,在问题解决中进行数学知识的学习。基于对数学问题解决教学的质疑,本文尝试从建构主义学习的角度出发,探讨在数学问题解决中进行知识建构的机制和途径。 相似文献
997.
Mathcad具有强大的数值,方程,符号,本以及图形的处理能力,运算速度快,使用简单,给出了Mathcad在电力电子变换器的参数选择,瞬态分析,波形生成等方面的应用。 相似文献
998.
999.
Chemostat系统中的Hopf分支 总被引:6,自引:0,他引:6
讨论了一类微生物连续培养模型的Hopf分支问题。该模型的消耗率参数中含有一个关于营养基的二次函数,功能反应函数则为具有内代谢的Monod类型,以更好地模拟实际问题。利用Friedrich方法得到了该系统存在Hopf分支的条件,并判定了周期解的稳定性。 相似文献
1000.
准确把握数学教材的重点、难点和疑点对课堂教学有可行性的指导意义 ,又从课堂教学语言及灵活运用数学素材方面探讨了数学教学的秘诀 ,并特别强调营造师生情感交流的良好氛围对课堂教学的成功具有特殊的作用。 相似文献