全文获取类型
收费全文 | 197篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
系统科学 | 13篇 |
丛书文集 | 8篇 |
教育与普及 | 4篇 |
现状及发展 | 2篇 |
综合类 | 189篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 7篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 9篇 |
2007年 | 16篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 3篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有216条查询结果,搜索用时 0 毫秒
211.
锁相环(PLL)在电子通信中得到了广泛的应用,并已成为频率合成、调制解调等领域的关键技术.随着近年来数字通信的兴起和集成电路的发展,数字锁相环(DPLL)正以其数字化、集成化和高频率的优势得到越来越广泛的应用.本文在对传统的一阶数字锁相环分析的基础上,提出了一种更为灵活的一阶数字锁相环的实现方法,并提高了性能,且易于用FPGA实现.最后,本文列举了该数字锁相环在上海市科委重点项目"微机电系统一微带天线与中继系统"中的应用,并收到了理想的效果. 相似文献
212.
通信原理实验课程教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了浙江大学宁波理工学院在通信原理课程的教学工作中存在的问题,提出了在实验教学内容、实验教学环节等方面进行改革的思路,即:从验证性实验的概念理解到基于通信软件System View的模拟仿真,再到数字通信实验仪的实际设计与搭建三个环节。其结果激起学生的学习兴趣,使学生能够更直观、更深入地理解通信的原理和过程。 相似文献
213.
描述了一种光纤通信系统中基于FPGA实现的全数字通信系统位同步电路的原理,在MAX PLUSI环境下结合原理图和进行了综合、仿真和配置,该电路实现了位同步电路的全数字化.测试结果表明,该设计方法能比较准确地恢复位同步信号. 相似文献
214.
论述了通信专业学生做综合性、设计性专业实验的困难,从加强实践动手能力的教育需求出发,设计了一种基于模拟、数字电子技术和数字通信原理课程的综合性、设计性实验,该实验的设计,极大地促进了通信专业学生的动手能力、设计创新能力,在教学中具有很好的示范意义。 相似文献
215.
通过目前学术界广泛关注的幅度概率分布(APD)检测方法与传统电磁兼容测量方法的比较,说明了幅度概率分布统计测量方法的优越性.并且采用统计测量方法来研究骚扰对数字通信系统的影响,以PAM二进制调制系统为例,推导出了骚扰的APD与通信系统误码概率之间的关系式,给出了骚扰的幅度概率分布测量结果与对应干扰下的数字通信系统的误码概率两者之间的联系.本文的研究结果对于制订电子设备的电磁辐射限值具有参考价值. 相似文献
216.
网格编码调制在数字通信中的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
回顾了网格编码调制技术产生的历史背景,阐述了网格编码调制原理,给出了多维TCM编码调制系统的实例ABBl28TCM,简要叙述了“实用化TCM”方案及Q1875专用芯片,论述了TCM的发展趋势。 相似文献