全文获取类型
收费全文 | 13483篇 |
免费 | 151篇 |
国内免费 | 240篇 |
专业分类
系统科学 | 375篇 |
丛书文集 | 490篇 |
教育与普及 | 274篇 |
理论与方法论 | 123篇 |
现状及发展 | 40篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 12570篇 |
出版年
2024年 | 85篇 |
2023年 | 251篇 |
2022年 | 222篇 |
2021年 | 192篇 |
2020年 | 127篇 |
2019年 | 161篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 106篇 |
2016年 | 165篇 |
2015年 | 433篇 |
2014年 | 756篇 |
2013年 | 750篇 |
2012年 | 815篇 |
2011年 | 1029篇 |
2010年 | 1007篇 |
2009年 | 1163篇 |
2008年 | 1062篇 |
2007年 | 1105篇 |
2006年 | 675篇 |
2005年 | 577篇 |
2004年 | 492篇 |
2003年 | 445篇 |
2002年 | 381篇 |
2001年 | 386篇 |
2000年 | 269篇 |
1999年 | 196篇 |
1998年 | 135篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 119篇 |
1995年 | 104篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 74篇 |
1992年 | 61篇 |
1991年 | 62篇 |
1990年 | 60篇 |
1989年 | 47篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
121.
梁贞学 《西南师范大学学报(自然科学版)》1993,18(3):377-382
介绍了作者研制的波浪演示器.该演示器应用数字技术模拟水质点的运动,能形象演示海洋XOZ剖面上波浪的形成与传播.文中还讨论了RISC技术和非程序存储式体系结构在设计中的应用. 相似文献
122.
文章论述了图书馆资产评估在数字时代应考虑和注意的问题,提出要建立新的资产评估指标以导引图书馆现代化发展。 相似文献
123.
本文介绍了数字制图技术的概念和分类,指出了数字制图技术的几个重要环节,分析总结了数字制图技术的发展过程。并预测了其发展趋势。 相似文献
124.
运用课堂提问,提高数学教学效率 总被引:1,自引:0,他引:1
在数学教学中,课堂提问显得十分必要和重要。如何才能使得课堂提问达至13提高教学效率的目标呢?本文着重从课堂提问的原则、类型设计、提问方式及其基本要求等方面进行了探讨。 相似文献
125.
目前国内外广泛使用的数字微波140Mb/s、16OAM系统,由于选择性衰落造成的码间干扰,一般都采用基带自适应均衡器予以补偿。本文研究了基带横向均衡器和判决反馈均衡器在不同抽头个数时最小相位衰落和非最小相位衰落的均衡能力、并分析了定时相位偏差对均衡器的影响。 相似文献
126.
用软硬件协同设计成像器稳定装置数字控制系统 总被引:1,自引:0,他引:1
软硬件协同设计技术是应现代电子系统设计的需求而产生的一项新技术 ,对现有的系统设计思想和设计方法将产生变革性的影响 ,有传统设计方法无可比拟的优点。简要介绍了软硬件协同设计技术的设计思想 ,并应用此技术设计完成了成像器稳定装置数字控制系统 相似文献
127.
铁谱磨粒数字特征分析系统 总被引:4,自引:0,他引:4
应用图像处理技术建立了铁谱磨粒数字特征分析系统,有效地解决了大量提取磨损状态信息与减少主观因素影响的矛盾。系统分为基本操作、图像预处理和特征参数3个模块。文中对系统的主要功能及算法作了介绍并给出了计算实例。 相似文献
128.
新世纪英语教学课堂互动新论 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育体制改革的深化,越来越多的教师已经接受课堂互动这一教育理念,开始重视课堂互动。本文阐述了课堂互动的重要性,总结了课堂互动的类型。尽管教师已经意识到课堂互动的重要性,努力创造一个互动性更强的师生交流关系,但在具体实践中还有很大偏差,课堂互动应该是多维的。本文还总结了课堂互动实现的重要因素:反馈和沟通,发挥学生的主体作用,合作学习。互动包括意见协商与反馈,这些是第二语言成功发展的决定性因素。在课堂互动中,学生应该是课堂活动的中心。合作学习推动课堂互动达到了前所未有的地位。 相似文献
129.
130.
试论东西方数字文化差异的成因 总被引:3,自引:0,他引:3
胡国强 《长春师范学院学报》2005,24(2):83-84
数字及由数字组成的词语在东西方文化中的理性意义与象征意义都存在着一定的差异,通过对这种差异进行对比分析,进一步探讨这些差异的成因,可以加深我们对东西方文化的理解和认识。 相似文献