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11.
12.
现代企业之间的竞争已不单纯是企业与企业之间的竞争,而是供应链与供应链之间的竞争。处于供应链节点上的企业要生存、发展,就必须具有自己独特的核心能力,必须实行数字化管理。企业核心能力与数字化管理两者互相依存,企业要培育自己的核心能力必须进行数字化管理,数字化管理必须以企业核心能力为前提。数字化管理是企业培育核心能力的手段和条件。培育企业核心能力是数字化管理的出发点和归宿。 相似文献
13.
章文清 《江西科技师范学院学报》2003,(6):107-108,117
随着社会发展和科学技术的进步,档案越来越引起人们的重视,对于高校学生档案管理工作而言,机遇与挑战并存。要做好高校学生档案管理工作,必须加强学生档案管理法制化,加强学生档案建设的日常管理,推进学生档案的现代化管理。同时必须提高学生档案管理人员自身的素质,适应新时代的要求。 相似文献
14.
15.
读解“数字化校园” 总被引:1,自引:0,他引:1
郑铿 《南京师大学报(自然科学版)》2002,(Z1)
本文阐述了对数字化校园内涵及基本构架的理解,分析了数字化校园和教育信息化的关系,以及网络、资源、资源应用、人的素质在数字化校园中的地位作用. 相似文献
16.
介绍了语音数字化存储也回放系统设计方法,给出了电路图,讨论了系统应用情况,并给出其在银行排队系统中的应用方案。 相似文献
17.
18.
数字图书馆不是传统图书馆的数字化翻版,它是通过对有高度价值的图像、文本、语言、音响、影像、影视、软件和科学数据库等多媒体信息进行收集,组织规范化的加工,进行高质量保存和管理,实现知识增值,并提供在广域网上高速横向连接的电子存取服务. 相似文献
19.
作为高校数字化校园的一部分,教务管理系统正在由功能型向安全高效型转变.文中研究了在教务管理系统中利用XML数字签名取代原本需要手工签名的方法,给出了一个具体的创建证书、签名、验证的实现过程. 相似文献
20.
当今的数字化技术可从周易象数观的"象与数"相互转换中,发现其思想源头.正如西方的"原子论"可溯及古希腊哲学家所提出的"原子"概念和17世纪德国数学家莱布尼兹发现周易的"二进制"功能一样.<系辞>说象,拟诸形容而有象与极数而定象,说明了模拟和数字的两种过程.河图、洛书的图像,隐含着诸多神秘的数字关系,是世界上图像和数字之间完美结合的典范.邵雍给六十四卦赋以数字有两套系统:一是卦象的序数(含"加一倍"法);二是卦象的所当之数.周易的"数字化"思想,的确是开了先河.周易象数观的确有再研究的必要. 相似文献