高校公共体育开设散打选项课的研究

本文采用文献资料法、调查法对高校公共体育散打选项课进行研究,研究结果表明,散打选项课可以使学生增强体质,运用适宜的方法调节自己的情绪,磨练出勇敢顽强的意志品质,形成良好的体育锻炼习惯,能独立制定适合自身的体育锻炼的方式,并且能有效地提高学生们的体育文化素养和观赏水平。同时也可以使学生了解中国传统文化,增强大学生对民族优秀文化的认同和自信,有助于激发学生的民族自豪感,振奋民族精神、凝聚民族力量,从而树立民族自尊心,自信心和自豪感,使中华民族优秀的民族文化代代相传,发扬光大。     

散打技术训练控制体系的基础研究

技能作为散打运动员竞技能力核心要素之一在散打运动员整个训练过程中占有非常重要的地位.从控制论基本原理出发对散打运动员技术训练体系进行了相关研究,建立了散打运动员技术训练的闭环式反馈控制系统,解决了训练控制体系中目标控制、方法控制和内容控制问题.     

试论武术散打实战中摔跤技术运用

在现代散打运动的技术中,摔跤因进攻犀利的特点为散打运动员所喜用,同时摔跤技术已不完全局限于主动进攻,它还能在主动性防御中发挥巨大的作用。本文提出一套在实战比赛中正确使用摔跤技能的理论及运动员在使用该项技术容易出现的错误及其纠正方法。     

不同大学生学业求助与散打技能形成的文本分析

运用文本分析法,以选修《武术散打》课程的两个年级大学生为对象,对网络学堂上大学生的求助问题进行分类评分,用来研究不同大学生学业求助与散打技能的关系.结果表明,是否有求助行为、求助问题的类型与大学生的散打技能形成有比较显著的关系,不同类别的大学生求助表现不同.     

陕西省散打俱乐部的发展现状及对策研究

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对陕西省散打俱乐部的发展现状进行调查研究。结果显示：陕西省散打俱乐部训练的场地面积不足;俱乐部教练员的业务水平参差不齐;俱乐部所授内容缺乏科学性、系统性、针对性,学员课后满意度较低。俱乐部没有做到因人而异、因材施教。针对以上存在的问题,本研究分别从宏观政策、教练员自身素质、授课内容等方面提出改进陕西省散打俱乐部现状的对策及建议。     

中国武术散打发展研究

讨论了中国武术散打实战比赛的人数、规则、级别、场地、技法招术、运动员性别和年龄及组别、级别的发展问题,分析了中国武术散打的传播、推广途径和方法。认为中国武术散打比赛将突破现有参赛人数、规则、级别、组别、场地、运动员性别和年龄的限制,成为多人、男女同场竞赛,赛制灵活、规则易于操作、场地扩大、多种比赛形式并存的赛事;在学校开展中国武术散打教育,使之成为学生的体育课内容,组织不同级别、形式的赛事,以普及中国武术散打运动;发挥使领馆和武术明星的作用,建设中国武术散打运动项目城市群和海外兵团,通过与其他民族搏击项目的交流,不断创新技法招术,促进其走向世界,成为奥运会比赛项目。     

散打运动员赛前心理训练与调控初探

运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,以现代心理学理论为基础并积极借鉴同场格斗对抗类项目的心理训练研究成果,针对散打运动员赛前和临场表现出的种种不良心理障碍进行归类、描述、分析,并针对性提出相应的克制措施,为散打运动员赛前心理训练与调控提供理论依据.从而不断丰富心理训练与调控的理论研究、提高项目观赏性.     

武术散打与跆拳道普及程度差异原因探析

本文采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等研究方法,比较了在体育全球化背景下武术散打与跆拳道发展的不同境遇,进而深入分析武术散打的普及程度落后于跆拳道的原因,并提出相应的对策与建议,如利用各种传播方式进行宣传;大胆借鉴国外各种技击技术的发展、理论、训练和管理经验;统一武术散打的竞赛规则;简化散打段位制考试方法,下放段位制考试权限,细化段位级别;制定统一的礼仪规范等等。希望能为推进武术散打运动在全世界的普及和发展提供参考。     

浅论21世纪武术的发展

武术源于中国,属于世界.随着社会的发展和人类的进步,武术特有的价值功能愈来愈引起世人的瞩目.但武术的推广和发展并不是一帆风顺的,可以说,武术走过的是一条曲折的道路.随着奥林匹克运动的发展,它早已成为世界性的体育盛会.因此,融入奥林匹克的武术进军奥运体坛不仅是社会发展的需要,也是自身革新前进的客观要求.今年北京市又一次迈出了申办奥运的步伐,这为武术进入奥运会提供了可能,但武术以何种形式和内容出现在奥运上,成为武术界必须要做的前期工作.我们有责任有义务使这一东方明珠在新的世纪里放出更加灿烂的光辉.     

竞技散打运动技术体系的初探

通过对散打运动技术及分类的研究,并结合系统工程与体育理论,归纳出一个较为完整的竞技散打运动技术体系。