举办青少年发明创新竞赛及知识产权教育活动的实践与探索

回顾了近5年来太原市举办青少年发明创新竞赛的工作实践,分析总结了5届竞赛的组织形式、竞赛方式及内容,并从创新能力的认知,举办竞赛应遵循的原则,改进竞赛的内容和方式,以及建立鼓励青少年创新的物质条件和社会机制等方面对该项工作进行了思考与展望。     

优化高校图书馆开架流通服务的思考

从营造幽雅舒适的阅读环境、优化馆藏结构、加强流通管理、提高流通服务质量4个方面,探讨了优化高校图书馆开架流通服务的有效途径。     

实现社会和谐重在实现教育公平

教育事业是民生之基,教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。从坚持教育公益性原则,努力使全体人民“学有所教”;统筹教育协调发展,大力促进教育公平;以解决好人民群众关心曲教育热点问题为重点,深化教育改革等方面,探讨了实现教育公平的途径。     

基于网络环境的高职院校图书馆服务模式探究

阐述了现代高职教育对图书馆服务的要求,分析了高职图书馆网络服务中存在的问题,介绍了高职图书馆网络服务的基本内容。     

新时期加强青少年科普教育的对策研究

目前,我国公民的整体科学素质水平相较于发达国家偏低。这种差距已对我国经济实现高质量发展与社会进步形成掣肘,成为影响我国提高国际竞争力的重要因素,因此加强我国公民的科普教育,培养高质量人才势在必行。发展的基础是教育,根本在人才,而作为未来国家社会经济发展的主力军青少年将是加强科普教育的主要群体。     

教育对地区城镇化发展的影响研究——以甘肃省会宁县为例

教育是推动城镇化发展,提高城镇化质量的重要手段与途径。对于以优质教育带动城镇化发展的会宁县来说,教育对其产生了深远的影响。同时,教育对学龄人口的影响会促进农村劳动力向城镇的转移,也是农村居民转变传统生活观念,融入城镇现代生活的促进条件。本文通过对会宁县城镇化和教育发展基础条件进行分析,得出教育对城镇化发展有正负两方面的影响:其一,教育对人口、经济、社会城镇化有促进作用;其二,教育同样也使得会宁县面临"虚假城镇化"和"因教致贫"的问题。同时,就会宁县现阶段的现状,从教育及规划两个方面提出一些建议来促进全县城镇化健康有序的发展。     

个性化的健康教育在产科剖宫产术前术后的应用研究

探讨个性化的健康教育在妇产科临床护理中的应用价值。选取武威市中医医院妇产科于2019年1月至2019年10月收治120例剖宫产产妇作为临床研究对象。个性化的健康教育能够有效提高产妇对疾病知识知晓率,有效地促进母乳喂养,并提高产妇的满意度,具有良好的应用价值,值得推广应用。     

后疫情时代农村基础教育的特征、问题及对策

后疫情时代,农村基础教育呈现注重生命教育和爱国教育、网络信息技术的应用、多元主体的协同创新、师生信息素养的提升和教育保障机制的完善等特征.同时,在内容资源体系、技术赋能教育模式、多元化协同机制、师生信息素养、教育保障机制等方面面临一定的挑战.针对各方面挑战,提出精准定位内容资源体系、创新技术赋能教育模式、健全教育多元协...     

技能教育在《法律常识》教学中的思考

技能是入门掌握知识和运用知识的能力,缺乏必要的技能,知识就不能成为人们认识世界和改造世界的武器。掌握好《法律常识》技能,既教育自己,又教育他人,更是同违法犯罪行为作斗争的尖锐武器;知法、守法是人们参加社会活动必须遵守的行为规则,更是青少年学生健康成长的必由之路。     

基于工程教育认证的药物化学实验课程改革

实验教学是高等教育重要的组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节之一.根据我国工程教育专业认证的评估标准,以训练学生的基本实验技能、 锻炼学生的实践动手能力、 培养学生解决复杂工程问题的能力与创新能力为导向,对药物化学实验教学进行改革.通过修订实验的教学目标,整合实验教学内容,教学模式创新、 强化教学过程指导和...