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《混凝土结构》课程考试改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
对于《混凝土结构》课程考试我校进行了改革,具体做法是:在授课过程中进行考核;在完成课程设计后进行面试;期末进行开卷考试。通过这些措施,实践证明取得了很好的教学效果。 相似文献
352.
结合化工原理课程内容及教学方法,在讲授专业知识的同时,注重培养学生的职业创造能力,并使他们掌握科学的学习方法、养成良好的行为习惯,能适应快速发展的化工行业新需要。 相似文献
353.
潘敏 《高等函授学报(自然科学版)》2003,16(4):1-3,23
随着社会的发展,素质教育已成为现代教育的根本目的。本文从素质教育的概念入手,阐述了教育技术学专业师范生素质教育的特点,并结合教育信息化的发展趋势,提出了教育技术学专业师范生素质教育的方法。 相似文献
354.
355.
356.
现代教育媒体是运用现代科技成果发展来的,在教育过程中传递和存储教育信息的载体。以此为出发点,分析了现代教育媒体在教学中的运用现状和存在的问题,探讨了合理运用现代教育媒体优化教学效果的方法。 相似文献
357.
从危险化学品安全控制重要性的角度,探讨了大学化学教学中关于化学品安全教育的意义及迫切性,并对有关计算机多媒体教材的建设实践作了探讨,以利于同行借鉴. 相似文献
358.
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360.
根据土木工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,从我校的实际状况出发,笔者提出了建筑工程测量课程改革与建设的方法与措施,以利于改进教学效果和提高教学质量。 相似文献