中学语文教学应与时俱进

江泽民同志“与时俱进”思想亦是指导中学语文教学改革的法宝。文章在分析了当前中学语文教学存在的几种弊端后，着重从教育观念、教学方法、教育思想三个方面的创新提出了几点意见。     

历史教学中如何提高业务素质

在历史教学中，教师要深化专业基础知识，做到专而精；在善于开拓视野，做到广而博；要善于创新；要创造自己的教学特色。     

数形结合思想及“以形解数”模式

数形结合思想是数学思想中的基本思想，探讨了认识数形结合思想的一些观点；介绍了数形结合思想中“以形解数”的几种常用模式。     

民办高校缺的是钱

政策资助、学生交费,还有企业投资,这三种方法,哪个最好?就在《民办高校促进法》颁布实施的前几天,北京天则经济研究所在赛特饭店举办了促进民办高等教育高级论坛,与会人员认为,该法案的出台是中国教育的一个里程碑,但是与会专家的心里清楚,中国民办高校在融资上仍存在较大问题.他们把融资问题归结为:政策资助、学生交费,还有企业投资,这三种方法,哪个最好呢?2003年9月1日,酝酿4年之久的《民办高校促进法》终于正式实施。该法案首次明确规定:“民办学校出资人可以取得合理回报”,媒体称这是“对国家主义教育观的突破”,将大大推动中国民办高…     

语文课程标准中的人本思想与语文教学实践

语文学科的浓厚的人文色彩、丰富的思想内涵，使得它具备了得天独厚的塑造人的精神这一突出功能。综观语文课程标准，以学生为本，促进学生发展为本的人本思想贯穿始终。因此，我们在语文教学实践中要关注学生差异，倡导个性化学习方式，调动学生主体意识等，才能使学生在语文学习中达到身心的全面发展。     

试论创新教育体系的构建

1 创新教育体系的建立1.1 阶段与层次1.1.1 创新教育的两个阶段:一是基础教育阶段.要通过对课程内容的合理整合,减少可验证性实验,增加一些设计性、综合性和创新实验,增强创新意识,为专业创造性设计与工程设计、创新能力打下基础.二是专业教育阶段.专业教育阶段主要结合各专业的理论教学、教学实习、认识学习、生产实习、毕业实习、毕业设计等环节,注意对学生的创造性、创业能力、工程设计能力和岗位技能进行培养,在教学中渗透科研创新教     

把思想政治工作融入到企业人力资源开发中去

本文针对企业人力资源开发工作的性质和职能以及现状问题,提出把思想政治工作融入到人力资源开发中去,发挥思想政治工作在企业人力资源开发中的特殊作用,这为拓宽企业思想政治工作领域、改进工作方法提供了一个新的发展方向。     

试论高师数学专业学生综合素质的培养

该文从高师数学教育所培养的目标出发，分三个方面阐述了高师数学专业学生的综合素质的培养措施。     

教学设计与其能力的培养

本文从教育实践和调查研究出发，阐述理科教学的意义、挺式和要求。将高师“教学法”课结合教育实习，提出培养高师理科，生教学设计能务的三个步骤。