建构高职毕业生质量评价体系的方式

通过构建高职毕业生质量评价体系，对毕业生质量进行评价，可以了解到毕业生在工作中的表现、取得的成绩、存在的问题，以及用人单位对毕业生质量的满意程度等，以便为高职院校的教育改革提供信息，最终保证并促进高职毕业生整体质量的提高。     

高校农科中职师资培养模式的探讨

以中职教师在职攻读硕士学位培养目标为依据，通过分析农科中职师资培养特点，从课程设置、教学方法、科研训练、选题及论写作等方面对其培养模式进行了探讨。     

数学教育中的学习方法教育

从教学重点、素材来源、方法例示等方面论述了数学教学中学习方法的培养．     

从教师专业化角度看当前高师课程设置

本文通过对教师职业的专业化解读 ,分析当前我国高师课程设置中存在的问题 ,认为师范教育更应体现培养“教育专家”而不是“学科专家”的理念 ,在课程设置当中应加大教育专业课程的设置力度。     

当代中国高等教育发展中的国际影响

从改革开放到加入WT0，中国日益融入国际社会，中国高等教育的国际化进程也越来越快，而与发达国家比较在科技与教育方面的差距越来越小。我们在借鉴、学习国际经验的同时，也受到国际的影响，这表现在中国高等教育领域里的观念变革、结构调整、院校合并及人才培养之中。作者认为，国际影响对当代中国高等教育的发展起到了参照与促进作用。     

加强音乐教育,开拓美的心灵

记得读高中时，有一首校园流行歌曲，歌中唱到：“生活需要七色阳光，青少年就要放声歌唱……。”那时感受特别深，它代表了新时代青少年学生心灵肺腑的呼声。现在，我自己为人音乐老师，再细细咀嚼、品味这首歌曲，觉得自己有许多话要讲……下面。就此话题，谈谈自己的一些肤浅认识。     

市场经济条件下加强企业思想政治工作的思考

企业思想政治工作是一个长期的复杂工程，它在实践中面临着改革和加强。在社会主义市场经济条件下．人们的思想观念发生了变化，企业思想政治工作也应随之探索新的思路。     

一个新的话题——灾难心理救治

针对灾难中不同人群的心理问题和心理干预的方法进行了初步分析,探讨灾难心理救治的必要性与作用。     

心身问题解决的新尝试:机器功能主义

机器功能主义是功能主义的较早形式，它为心身问题的解决提供了一种有意义的尝试。本文对机器功能主义的产生、图灵机和机器表概念做了一个简要说明，同时把机器功能主义与行为主义、同一论相比较，论述了机器功能主义对心身问题的理解及其积极意义。但是机器功能主义仅把心理状态理解成一种功能状态，因而面临着许多方面的困境，并不能令人满意地解决心身问题。     

区域经济发展不平衡对义务教育投入的影响

地区经济发展不平衡是我国的一个基本国情，上世纪90年代义务教育投资总量和人均教育经费投入水平在我国三大地带呈现巨大差距，其成因是多方面的，要改变这种状态，必须建立规范的政府间基础教育财政支付制度，对政府管理基础教育的层级进行调整，建立农村义务教育教师工资保障机制。