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981.
高师体育教育专业篮球专修学生教学能力的综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
李爱民 《江西师范大学学报(自然科学版)》2003,27(2):185-188
采用文献法、调查法、数理统计法等,制定出篮球教学能力综合评价指标体系;运用模糊数学的原理,建立了篮球教学能力模糊综合评判系统,并阐述了评判方法和过程. 相似文献
982.
非智力因素是指人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素 ,它在学习中起动力、定向、激励、维持、强化等作用 ,直接关系到学生英语学习的效率与成败 ,因此 ,加强非智力因素有助于提高英语教学质量。教师应在英语课堂教学实践中积极创设“问题情境” ,诱发学生的英语学习动机 ;讲求教学艺术 ,增强学生的英语学习兴趣 ;贯彻情感性教学原则 ,激发学生的英语学习热情 ;明确英语学习的目的 ,培养学生坚强的学习意志品质 ;学会赏识学生 ,培养学生自尊自信的优良性格特征 ,从而更好地培养学生的非智力因素 ,优化教学效果 相似文献
983.
论研究生教育在我国研究型大学形成中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
龙献忠 《科技导报(北京)》2003,(4):9-12
一、理清两个概念 :研究型大学与一流大学目前 ,“研究型大学”与“一流大学”是高等教育杂志中出现频率较高的两个概念 ,许多作者在论文中交替使用。实际上 ,这是两个既有区别、又有联系的概念 ,笔者认为有必要首先理清这两个概念。美国卡内基教学促进基金会制定的《高等教育机构分类》中对“研究型大学”有明确规定 :能提供从学士学位到博士学位的多学科的课程计划 ,每年至少授予50个博士学位 ,每年从联邦政府能获得1550万美元以上(研究型2类)到4000万美元以上(研究型1类)的科研经费。根据这一分类标准 ,1996年美国共… 相似文献
984.
美国的工程教育理念及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
一、美国工程研究中心概况1983年 ,为了提高美国工业的国际竞争力 ,美国制定了《美国国家科学基金会支持的工程研究中心计划》 ,决定成立若干工程研究中心(英文简称ERC)。这是一种新型的政府、企业和大学的合作方式。中心以大学为依托 ,由美国国家科学基金会(英文简称NSF)提供启动资金 ,进而带动企业、州政府、慈善机构等对工程研究中心进行投资 ;大学主要提供师资力量、研究人员、场地、设备等。NSF对中心投资的期限是11年 ,以后中心必须自谋生路。1985年 ,NSF首次拨款1000万美元资助建立第一批ERC。提出申请的有142家 ,经专家审查批… 相似文献
985.
韩光伟 《辽宁大学学报(自然科学版)》2003,30(3):249-251
本考试系统使用面向对象编程方法,采用标准Windows界面,针对大中专院校的计算机类课程考试而设计.具备可视化、题库选题式的特点.本文重点介绍有关选题及交卷的设计方法. 相似文献
986.
一种基于因素贡献率的自适应前馈网络算法 总被引:1,自引:1,他引:1
前馈网络具有很强的信息处理能力,但是实际应用中的样本量有限,训练出来的网络效果不太理想,本文提出一种自适应前馈网络算法,通过调节参数α向量,使网络结构按精确度和推广能力来综合考虑,若训练出来的网络满足先决条件,就认为网络规模是合适的,此算法不仅能删除隐层中的节点也能删掉输入层中若干总贡献率小的节点,从而避免了维数灾难,并给出一种调整剩余权重的算法,避免重新训练,文中讨论了网络结构的重要性,并用该方法进行仿真实验,结果证明了自适应前馈网络算法具有较强的建模能力。 相似文献
987.
建筑类专业教学改革试点方案 总被引:1,自引:0,他引:1
梁艳波 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(1):53-54,89
根据抚顺职业技术学院多年来建筑工程类专业教学改革的实际,探索建筑工程类高职专业如何进行人才培养模式改革,提高学生的综合素质和技术应用能力.构建建筑工程类专业改革的目标、指导思想、基本思路、教改规划和保障措施,有利于加快教改的买施,培养高职特色专业人才. 相似文献
988.
张绪良 《聊城大学学报(自然科学版)》2003,16(2):80-82,94
在土地类型划分基础上通过对土地类型结构分析得到不同的自然地理区是基层小尺度综合自然区划的有效方法.通过对山东省惠民县土地分异因素全面、综合的分析,选择限区这一级土地个体单位进行土地类型划分,并根据土地类型结构的区域差异将限区一级不同类型的土地个体单元合并为自然区划的最小单位自然小区。这种自然区划方法能够正确反映小尺度地域分异规律,对自然地理理论研究和指导区域农业产实践都有重要意义。 相似文献
989.
学校健美操的教学策略 总被引:3,自引:0,他引:3
立足于学校体育的角度,探讨学校健美操教学策略的特点、内容。从学校健美操的教育理念、教学目标、教学模式、图式训练策略四个层次论述了学校健美操的教学策略,提出了精神健美探是健美操一直蕴含的内容;理顺了其图式训练的关系。 相似文献
990.
在新物理课程标准中,科学探究列入了内容标准,新形式下物理教师应该转变教学理念,指导学生自主地进行探究式学习.本文着重研究了物理教学中科学探究的基本环节,分析了科学探究模式的理论依据. 相似文献