也谈信息技术与语文学科的整合

新课程标准提出,信息技术课主要目标是培养学生的信息素养、创新精神,分析问题与解决问题的能力。信息技术作为一种工具手段,探索它与学生学习科目的结合,是课堂教学模式的方向。     

信息技术中的自主课堂教学

在信息技术教学中,以学生为主体,主动探究,培养学生自主解决问题、分析问题的能力,同时不断进行传统课堂的改进以及与其他课程的有机整合。     

创新工作机制积极实践＂体教结合＂ ——芜湖市“体教结合”工作情况分析

随着经济快速发展，上世纪末体育工作也有了突飞猛进的发展，与此同时体育工作也出现了一些问题，尤其是竞技体育，举国体制在一定范围内受到了挑战，表现得最为突出的是业余训练工作，在教育体制和“高考指挥棒”的影响下，业余训练工作举步维艰，突出表现在基层业余训练受到巨大冲击，招生难的问题成为基层体校的一大难题。     

培育国家制度能力 推动大学治理体系现代化

党的十八届三中全会明确提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。由于现代国家与现代教育体制是同时形成的，因此，在从管理向治理转变的背景下，实现教育治理能力和治理体系现代化已成为深化教育综合改革最紧迫的任务。     

电子档案和纸质档案的整合利用与共存发展

<正>档案管理工作涉及档案的收集、整理、鉴定、保管、编目、检索、编辑、研究、统计和开发利用等一系列工作。纸质档案和电子档案各有千秋,电子档案和纸质档案的特点决定了它们在管理和利用中有许多不同之处。     

奏响创新旋律,助力海西新跨越——第十一届中国·海峡项目成果交易会（6·18）纪实

中国·海峡项目成果交易会通过有效地整合资源和发展要素,加快信息流通和合作交流,成为破解科技成果转化难题,推动福建科技创新的重要力量。     

整合两岸四地语文,助力民族复兴和国家兴盛

随着我国经济社会蓬勃发展,香港澳门先后回归祖国,两岸的交流与合作日益密切。为了增进两岸四地的交流,两岸学者合编语文词典。两岸语言文字形成差异的原因和现状昭示着两岸合编词典时振兴中华、凝聚民族力量和促进两岸和平统一有着重大意义。整合两岸四地语言文字有助于我国积极地应对激烈的国际竞争。     

面对金融危机煤炭企业如何做好并购整合工作

自2008年9月金融危机爆发以来，全球范围内没有哪个国家或者行业能够独善其身，煤炭行业也不例外。面对金融危机，煤炭企业在做好内功的同时，更应抓住并购整合的新契机，认真研究并购整合的关键问题，实现企业新的更快的发展。     

浅谈数据整合技术在水利设计中的运用

今后的水利设计方会积极的开展数据整合活动。它是当前发展的一个关键方向,设计方要切实的提升能力,就要靠着该项活动。本文经由整合工艺,切实的分析综合办公管控以及设计步骤等等的一些要素,目的是为了保证运作和决定工作能够顺畅的开展。     

智能变电站二次设备集成优化设计

本文围绕智能变电站设备信息数字化、传输网络化、功能集成化、结构紧凑化的特征，重点对智能变电站过程层、间隔层设备典型设备合并单元和智能终端、故障录波和网络记录分析仪等进行硬件整合和功能融合的可行性和实施方案进行研究和探讨。