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寓教于趣,融学于乐——英语专业二外日语教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
针对英语专业学生的特点,教师应通过教学方法、学习方法、教学内容、教学手段等方面的改革进行日语二外教学,提高学生学习日语的兴趣,让那些学生能从语法等一些枯燥的书本知识中解脱出来,能够快速学习,并在有效的时间内能让学生学到更多的日语、日本文化和社会知识. 相似文献
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54.
初中数学教学教师要把中心转移到学生学习方法的培养上,让学生以探索者、研究者身份投入到数学学习中去,自己去领悟、发现、探求、归纳和创新。 相似文献
55.
"以工作过程为导向"的新课改将教学评价方式改革为多元化评价,本文就如何设计与实现评教系统以符合新课改理念谈了自己的做法,从设计依据、合理设计及具体实现三个角度进行了概括性介绍。 相似文献
56.
本文介绍了在谢桥矿1161(3)底板抽排巷实施快速掘进的一些具体做法,为小断面岩巷的快速掘进提供了有益的启示。 相似文献
57.
高校校报要在网络媒体的挑战面前坚守自己的主流地位,当前首要的任务是要扬长避短,在增强时效性的同时,增强报纸的新闻性和可读性,以深度报道及评论抓住读者,顺应潮流。主动利用网络,抢占网络阵地,以网络的大容量、快时效、图文声并茂和交互性强等特点,弥补校报的不足,最终实现“报网合一”的一体化目标。 相似文献
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你听说过堂堂的一节市级公开课,有整节课净教读书的吗?不,严格地说是只教读一个自然段的吗?你一定会觉得那是“天方夜谭”。告诉你吧,千真万确,我就是那“第一个吃螃蟹的人”。 相似文献
59.
第谷月亮理论是第谷最重要的天文学贡献之一,通过《崇祯历书》最早传入中国.不过,《崇祯历书》对该理论的介绍存在混乱与矛盾:所用的月亮表以及计算月亮位置的方法是以第谷月亮理论的完整版本为基础的;然而,关于第谷月亮理论的文字描述不仅全然略去了对第谷发现的二均差的明确描述,而且竟然错误地以哥白尼月亮模型来解释该差数表的计算方法.清康熙年间编纂的《历象考成》提出了一个与第谷月亮模型不同、但却完全等效的月亮模型,且该模型与《崇祯历书》及《历象考成》的月亮表可以吻合.有迹象表明,这一模型极有可能是中国天文学家通过研读《崇祯历书》而自创的结果. 相似文献
60.
素质教育的核心是创新教育,而创新的前提是思维的充分自由。在这种理论的指导下,因内外产生了开放型数学问题,尤以戴再平教授带领“开放题——教学数学的新模式”课题组在开放型数学题,研究方面取得了丰硕的成果。笔者将开放型数学问题引入课堂内,进行例题教学,学生学习很感兴趣,效果不错。由此笔者联想,课堂教学中能否更广泛地进行开放,为此笔者在教学实践中做了一些探索。 相似文献