高职美容专业美容解剖生理学课程教学改革探讨

通过分析美容解剖生理学教学过程中存在的主要问题,围绕美容专业培养目标,从课程体系建设向突出专业特色、结舍专业特色优化教学内容、改进教授方式,改变传统的考核方法等方面进行了深入探讨,以期提高教学质量,培养学生自学意识和对知识的理解能力,更符合专业发展需要。     

浅析英语词汇隐喻在《新视野大学英语：读写教程》中的运用

隐喻不仅是一种普遍的语言现象,更是人类思维和认知世界的方式。作为认知和语言的纽带,隐喻在词汇学习中具有不可或缺的地位。本文从词汇学角度对高校常用的大学英语教材《新视野大学英语：读写教程》中的隐喻现象进行分类,结合丰富的实例来介绍其特点,另外还探讨了英语词汇隐喻对英语教学的启示。     

《计算机应用高级教程》教学模式的探讨

随着计算机技术的迅猛发展,计算机操作技能教学也面临着教学模式的改革与探讨,任务驱动教学模式是近年来各校正要推广、探讨与运用,尝试运用任务驱动于计算机应用高级教程培训,是本文提出的探讨观点,同时还涉及到案例的运用与大家分享。     

在美文欣赏和实践训练中提升学生的文化素养——评《文化素养高级教程》

《文化素养高级教程》一书,以审美性与实践性为价值目标,通过精心选取趣味性、可读性的文章吸引学生阅读,并通过实践训练达到全面提高大学生文化素养的目的。其特点主要体现在：人文性与文学性相结合;体例编排得当,脉络清晰;实训部分操作性强,能切实提高学生的综合能力,较好地满足了现实需求。     

浅谈小学生语文教学中的心理健康教育

语文作为学习母语的重要学科,在小学教育中占据着举足轻重的地住,为适应新需求以及教育现代化的历史条件和发展趋势,结合语文学科地位和特点,在语文教学中紧密结合心里健康教育具有很强的现实需求性.