MJH-200/415E机载锚杆机的试验与应用

通过与传统机掘支护工艺的比较得出,在巷道掘进中,运用机载锚杆钻机,不仅能提高掘进速度,还能减少人工投入,降低员工的劳动强度,有利于提高单进水平,实现掘锚一体化.     

地面测量工程一体化自动化系统的研究内容与方法

随着科技的不断发展,地面测量工作也日趋一体化、自动化。本文主要对地面测量工程一体化自动化系统的方法和研究内容进行阐述,同时也明确了一体化自动化在地面测量中的重要性。     

一体化教学在数控专业中的实践与应用

一体化教学法是一种先进的教学方法,以数控技术应用专业为探索对象,阐述了对一体化教学的认识,并结合课程改革对一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、教学效果考核等进行了一些实践与探索。     

中国汽车产业内贸易的影响因素剖析

入世以来中国的汽车产业得到了迅速的发展，对汽车产业内贸易的研究多集中于发达国家，对发展中国家，特别是中国的研究比较少。本文尝试对中国汽车产业内贸易影响因素进行分析，指出平均人均收入提高、国际直接投资加大以及经济一体化程度加深都对中国汽车产业内贸易发展有明显的促进作用。     

实施先行先试政策推进厦台产业合作加强厦台科技交流

产业深度对接合作是经济功能性一体化与紧密经贸联系的主要体现。科技与产业又密切联系着。特别是，台湾经济体的产业技术创新与发展水平与能力位居世界前列。因此，推进厦台产业深度对接合作。是形成“两岸经贸合作的紧密区域”、推进厦台科技交流并发展厦门自身经济与科技的一个重要方式。当前，两岸全面直接“三通”基本实现，     

园本教研中观摩沟通的策略——一位教学管理者的感悟

观摩活动是园本教研的一种必要形式和重要途径。作为教学管理者,有效地采取一些观摩策略与教师进行沟通显得尤为重要。要带着期待、欣赏的心态,以一名平等的教师的身份走进活动室,缓解、放松老师的紧张情绪;观摩活动后,要耐心倾听老师的设计思路和老师的自我评价,给予老师表达真实想法的机会;在与老师沟通的过程中,采用抛球艺术,引领教师去分析、比较、思考,提高教师理论联系实际的能力。     

中小学教师从事教研及撰写论文应注意的问题

目前，全面提高中小学教师的教育科研能力，促使其由“教书匠”逐步发展升华为。科研型”或“专家型”教师，已别无选择地成了中小学教师培训中应重点解决的问题之一。本密切联系中小学教师的实际，从教育科研的选题、教研论的撰写等方面对上述问题作了深入的探讨。     

佳木斯大学

佳木斯大学地处美丽富饶的三江平原腹地，坐落在风光旖旎、景色宜人的北国边城佳木斯市。佳木斯大学是1995年6月27日，经教育部(原国家教委)批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学4所院校合并组成，1996年11月21日正式开始运作。学校始终坚持科学发展观，坚持以人为本，教研相长、突出特色、开放式办学的理念，坚持以学科建设为龙头、