论高校二级学院行政人事制度

二级行政人员在学院的建设和发展中扮演重要角色,是不可或缺的。但目前人员严重不足,其主要原因是轻视二级行政岗位,造成了人们对这一岗位职业认同感的高度背离。岗位的社会地位和发展空间,以及工作条件、报酬和其他物质利益,是职业认同感形成的决定性条件。二级学院行政人事制度改革不是目的,是现代人力资源管理理念介入,进而大幅度提高二级行政效度,促进二级学院的建设和发展的强有力手段。改革主要解决:二级行政岗位准确定位问题、解决岗位职业认同感问题、解决人员结构问题和岗位量化考核问题。     

英语说课教学研究——以《the Olympic Games》说课为例

英语新课程标准要求教师充分发挥英语学科的人文性，用积极、高尚的情感去影响、改变学生的态度、兴趣、动机、心理意志力和智力等，以满足学生身心和谐发展的需要，让学生在掌握语言知识的同时，领会其中蕴含的情感魅力。     

试论如何实现我国电力营销信息化

电力体制改革的目标是实行市场化,本文则详细分析了如何实现我国电力营销信息化相关问题。在重点分析电力改革体制下的信息建设基础上,说明了电力改革如何促进企业信息化建设。在电力行业信息化从基础建设走上实际应用的前提下,详细分析了电力信息化中存在的问题,从而才能更好体现电力营销管理信息系统应用。     

基于现代教育技术,深化高职模电课程教学改革

根据高职《模拟电路分析与实践》课程的特点和现状,科学地运用现代教育技术,创新教学模式,改进教学方法和教学手段,更好地构建模电课程教学环境,促进教学整体优化,切实提高教学质量与效率。     

浅析校企合作创新机制与发展模式

经过几年校企合作，我深深体会到：培养的学生合格与否，唯有企业最有发表的意见；校办学水平的高低。就要看其“培养的产品”——学生是否适合现代高科技发展社会的须求。就必须通过教学过程与企业的生产岗位相结合，企业的技术、设备、生产、工艺和管理的优势，把在学校的理论与企业实践相结合，这样学院办学更出色色、产品有特长，走上良性循环的发展道路。     

人体及动物生理学教学模式改革探索

分析了目前人体及动物生理学课程教学的现状,结合该课程长期的教学实践,从强化基础知识教育、改进教学手段、突出创新训练等三个方面探讨了如何建立适应高素质创新人才培养的人体及动物生理学现代教学模式.     

对我国中小学体育教学评价改革的探讨

本文通过文献资料法、综合分析法和专家访谈法,对体育教学评价的本质进行了深入的探讨,在此基础上对当前中小学体育教学评价存在的问题进行了剖析,并提出了改革的对策,用以全面推进素质教育改革和认真贯彻落实科学发展观的精神。     

高中数学新教材的特点初探

现代社会,教育必须培养更具创造力和锲而不舍、追根究底的人才,来解决新世纪社会发展所带来的各种问题;面对新时代更多元的世界文化,也需要一种具有团队精神、愿意与他人合作、肯随时随地学习新知识和不断充实自我的人。目前的教育现状是不能满足这种要求的,教育必须改革,而教育改革又当以课程改革为要,课程改革应首改教材。本文着重探讨了高中数学新教材对于课程改革的作用。     

“工学结合”人才培养模式下《电视技术》课程的建设构想

近年来,国家倡导各高职院校大力推行"工学结合"人才培养模式,因此结合辽宁信息职业技术学院的实际情况,从课程内容改革、教学活动单元的设计、先进教学方法和手段的采用、教师和教材建设等几个方面探讨电子信息工程专业《电视技术》课程的改革思路,以培养学生的综合职业能力,适应社会发展的需要.     

光纤通信课程教学与实践的改革

光纤通信是构建现代通信网最主要的传输手段,是通信工程以及相关专业的必修课程。本文从教材的选择、实验的改进、多媒体教学和传统教学的结合等方面讲述对这门课程的理论教学和实践过程的改革,目的就是使学生能够通过实验加深对理论知识的理解,并且增强学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。