英语说课

本文通过分析教材,说明教学方法、学法、教学程序等内容,特别是阐明教学组织的依据,讲清楚如何组织某一单元的英语教学。     

浅谈电加工实训教学

本文对电加工实训教学进行了思考和总结,认为在电加工理论课教学上应以"必须、够用"为限度,实训教学上应以达到灵活应用电加工技能为目标,教学设备配备上要功能齐全,并能满足生产为标准。在课程模式上应以社会需求为依据,以培养职业能力为主线,不断探索新方法、新思路,以追求实训教学的最佳效果。     

体操动作与各阶段的教法

笔者根据多年来体育教学实践，就体操动作特点及各阶段的教法进行了探讨，对体操动作各阶段的教法做了具体的阐释说明。     

关于如何改善高校图书馆员不当称谓的思考

介绍了在图书馆工作中存在的对馆员不当称谓的具体表现,分析了不当称谓对馆员所产生的情绪影响,并就如何改善不当称谓问题进行了探讨。     

高等职业院校中的数学教法初探

在高职数学的教学过程中,由于各专业的不同,对数学知识的需求不一样,部分学生对数学的学习有力不从心的感觉。因此如何激发学生的学习兴趣非常关键,但改进高等数学的教学方法也尤为重要。本人在日常教学过程中,总结了一些提高学生兴趣及能够提高学生数学素养能力的方法:挖掘教材,引起学生共鸣;概念教学方法;案例教学法;多媒体的应用;直观教学法;数学软件的应用。     

《工程力学》的教学实践与思考

如何在学时少,内容多的情况下讲好工程力学课,笔者认为制定有效的教学方案,激发学生学习兴趣,精心组织教学是提高教学效率和质量的有效途径。     

高职院校专业课教法探索与实践

本文介绍笔者在高职院校《电气施工技术》专业课教学过程中,紧紧围绕高职教育的培养目标,运用行为导向教学模式,设置循序渐进的理论教学和实训环节,不断努力探索和实践适应高职院校专业课的教法。     

新课标下体育教学变化探索

《新课程标准》已正式实施体育教师必须适应时代要求，转变观念，与时俱进，创造性地用好新教材，让新思想，新观念，新教法进入课堂必将推动学校体育教学改革的深入发展。     

更新理念改进会计教学

随着社会经济的发展,我们正面临着企业环境和会计行业本身的快速变化,会计职业界提供的服务范围越来越广泛,专项服务越来越专业,业务创新层出不穷。相比较而言,会计教育长期以来却无大的变化。外部环境的变化要求会计教育要不断的改进,以减少教育与实务的差距。     

船舶间非实际接触致损碰撞的研讨

论述了非实际接触致损碰撞的法律规定，归纳出这种碰撞的主要类型，提出了分析这种碰撞案件几个关键问题，为海事分析和处理提供参考。