老师也是“花儿”

任教初一（8）班思品的J老师请假一周，教务处决定由我接任。授课内容是新课标实验教材第四课《欢快的青春节拍》。J老师交代，第一、二框已授完，我只需按第三框“祝福青春”中的几个设计开展活动就可以了。翻开课本，里面果真“躺着”两项活动：“说一说我们所拥有的幸福”和“为伙伴写一句青春的寄语”。若按现成的活动开展，一节课倒也过得去，但总有一种被教材牵鼻子的感觉。为了创出新意，我决意将本课内容整合后自行设计几项活动，让学生们好好享受一番参与活动的乐趣。当然还有一点私念：趁代课之际尝试一把课改，即使失败也无伤面子。     

“击鼓传花”与“快速跑”教学案例

[背景]一堂体育课效果的好坏，不完全取决于教材的本身，而往往取决于教师所采用的教学方法和教学手段是否能够激发学生的练习兴趣，提高学生练习的积极性。以往我们由于忽视了对学生内在学习动机的激发，只是单纯依靠外因，     

城市可持续发展水平的指标体系及评价

从经济、环境、资源、社会发展和人口5个方面构建了评价城市可持续发展水平的指标体系.由于涉及到众多的指标,选择因子分析法通过降维处理,能使较多原始指标被综合为几个较少指标.实例证明,指标的选取、方法的选择都比较合理.     

高职高专英语专业教学存在的问题及对策

高职高专英语专业的学生不同于普通高校英语专业学生,他们的英语底子较为薄弱且水平参差不齐,学习方法不当,自主学习能力差;又加上缺乏对中西方文化差异了解,教材难度相对较大,使得师生之间难以互动。因此,应加速英语专业的教材建设,采用灵活的教学方法与学生互动,建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣,才能提高学生的英语专业水平。     

任务引领型课程对中职计算机专业教学的影响

任务引领型课程体系能够提高中等职业学校计算机专业教学的有效性，改变目前中等职业学校毕业生素质与企业岛位需求之间的矛盾，是既适应中等职业学校生源特点，又符合社会对于技能人才知识结构要求的课程改革。任务型课程实施的关键是要有相应任务引领教材的支持。选择或开发该类型教材是中等职业学校教学的重要工作。     

《自由落体运动》说课材料

一、教材分析 1．地位与作用 自由落体运动是自然界中广泛存在的物体自由下落运动的理想化模型，是一种典型的匀变速直线运动。自由落体运动有其广泛性和特殊性，对自由落体运动进行深入具体的研究，有利于学生更深刻地理解前面所学的匀速直线运动的规律。     

用实践激发学生学习的兴趣

职中语文是非常重要的工具学科,在未来的工作中将起到非常重要的作用.怎么样才能使学生重视它,并且乐意学习它,为将来的工作服务呢?语文老师就要在教材和课堂上下工夫.     

德育校本教材带来的变化

我校是全国教育科学“十五”规划国家重点德育课题的实验学校，《德育》读本和《成长册》是学校自编的德育校本教材，该读本以其“贴近生活，联系实际，启发引导主体参与”的特色，深受广大师生的欢迎，为我们教师的德育工作提供了可操作的具体方案。[第一段]     

第六届全国新世纪初中数学课程与教学研讨会纪要

2007年7月11日在海滨之城青岛召开了第六届全国新世纪初中数学课程与教学研讨会，来自全国28个省、市、自治区的初中数学教师代表、教研员和有关学者参加了本次会议，会议还邀请到了美国专家团体、教材编写组核心成员以及北师大出版社的部分领导，与会共计350余人。     

大学语文教材对象语言的选择与教材编写

本文从教材语言的特点来探讨大学语文教材对象语言的选择与教材编写问题。首先，结合教材语言的基础性与功能性特点来分析大学语文教材建设过程中存在的一些问题；其次，结合教材语言的有线性、有序性、通用性与专业性特点来具体探讨教材对象语言的选择问题；最后，结合大学语文教材语言的特点和大学语文课程的定位来谈谈大学语文教材编写的发展方向。