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61.
苏永法 《盐城工学院学报(自然科学版)》1995,8(3):78-82,56
<正>《高等数学及其应用》是南京机械高等专科学校机制专业"小范围,大高度"教改试点(于1990年经省教科所立项,1994年获国家教委批准)系列教材之一,已连续试用了5届.这套教材于1995年5月被机械工业出版社列入选题计划,定为1996年秋季供书的教学用书.本文简 相似文献
62.
阎晓波 《盐城工学院学报(自然科学版)》1995,8(1):10
<正>"新型建筑材料"课程是从1992年起为我校建材制品专业三年级开设的专业课.所用教材建设早在1989年下半年就开始收集、整理资料,初稿编成后,经有关专家审阅定稿.教材已先后在制品89级、90级和91级使用,从教学效果来看较为理想.通过这其次教材编写,笔者深切体会到,编写教材必须着眼于专业培养目标,立足教材在课程建设中的突出位置,抓住专科 相似文献
63.
孙颖 《河北师范大学学报(自然科学版)》1995,19(3):89-94,81
对11本《细胞生物学》教材进行了文献计量分析,在此基础上阐明了各教材的特点,并对各教材作了较为客观的评价,为师生选择合适的教材或教学参考书提供了一些依据。 相似文献
64.
吴桂玺 《重庆邮电学院学报(自然科学版)》1998,10(1):81-83
作者在该文中从物理学研究的一般方法出发,依据科学方法中的一些重要原理,如互补原理,对应原理,对称法及系统方法等,提出了构建工科物理教材结构的初步设想。 相似文献
65.
通过对现行初中地理教材(人民教育出版社1995年版)的微观分析,指出其在内容的科学性和知识的基础性、联系性等方面存在的问题,并在此基础之上提出改进意见,以完善初中地理教材体系,实现初中地理教育目的 相似文献
66.
孙田歌 《科技情报开发与经济》2005,15(20):236-238
指出了高校教材管理模式存在的主要问题,提出了对教材管理体制、运行机制改革的具体措施,探讨了在教材管理改革中应该处理好的几个关系. 相似文献
67.
足球课作为一门专业必修课,教学质量的好坏直接影响学生全面技能的掌握程度。足球教学质量的好坏.取决于教师的主导作用和学生学习的积极性,首先教师必须掌握教学大纲规定的任务要求,确定学生必须掌握的基础知识,基本技术和基本技能的内容要求,加强教学的计划性,科学地安排教学进度和教学方法;其次应根据学生的基础水平的实际情况.选择 相似文献
68.
贾秀军 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(4):80-81
本文针对高校图书馆期刊的非重复性和易老化的特点,论证了过刊管理工作的重要性;进而重点探讨了过刊管理与利用工作的三个具体问题,即过刊的整理编排、科学合理的排架和齐全一体化的设想。 相似文献
69.
严燕来 《山东科技大学学报(自然科学版)》2003,22(Z1):121-123
介绍了<大学物理拓展与应用>的立体构成、编写立意、教材特色及使用方法. 相似文献
70.