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301.
302.
教学语言的转换需要经三个阶段。一是从教材语言到教案语言,二是从教案语言到课堂讲解语言,三是从课堂讲解语言到辅导语言。文中分析三个阶段的特点和要求,探讨了教学过程中的创新教学。  相似文献   
303.
304.
本文分析了现阶段建筑专业制图教学中存在的问题,采用“1+3”教学模式的思路,构建了建筑专业制图教学模式。  相似文献   
305.
《黑龙江科技学院学报》2014,24(6):F0003-F0003
《黑龙江科技大学学报》是黑龙江科技大学主办的公开发行的综合性学术刊物,欢迎校内外专家赐稿。编辑部采用双盲制审稿,按稿件编发程序,一视同仁,择优编排。  相似文献   
306.
朱凤林 《科技信息》2011,(32):I0053-I0053
线性代数是高校中理工科、经济管理学科等各专业非常重要的一门基础课,也是较抽象的一门课程。本文以作者的教学体会与认识,提出线性代数教学应解决好六个方面的问题,其中特别强调选择合适教材及引入MATLAB软件的重要性。  相似文献   
307.
在人教版义务教育课程标准实验教材数学五年级上册第102页的练习二十一中,有这么一道题目:  相似文献   
308.
广东省中职语文教材试验8年,于2007年3月正式使用至今,鉴于中职生学习基础较差,笔者认为教材的实践性仍存在一些问题,应从内容体系、版式设计、口语训练,教材配套、教学评价等方面进行创新,真正让中职生学得容易,用得实效.  相似文献   
309.
从刘兰芝以死反抗的做法,到崔莺莺追求自由恋爱,杜丽娘为爱情而死,为爱情而生的执着,再到林黛玉与贾宝玉在相互了解的基础上产生自由恋爱,展现了我国封建社会妇女解放的趋势和爱情文明的进展,从她们身上初步可以探索到中国妇女解放的演进.  相似文献   
310.
古典概型是概率论课程教学中的难点,教学中如何处理好这一部分的内容自然是教师感兴趣的话题.本文就目前国内大学广泛采用的浙江大学编<概率论与数理统计>为例,对处理古典概率第一、二次课的教学谈点体会,作者认为应该改变教材中例题的教学顺序并适当补充其它例题.  相似文献   
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