中国高等学校自然科学学报编排规范

本規范依据我国已颁布的国家标准(GB)和法规,遵照国际标准化组织(ISO)制定的技术标准与学报编排有关文献,并结合高等学校学报编辑实践,规定了自然科学学报的基本要素与编排规则、科学文稿的基本构成与要求,并对增刊与专辑、更改刊名作了相应规定。它适用高校自然科学学报和其他科技期刊,对高等学校教师、科技工作者、研究生、本科生撰写科学论文、学位论文和科技报告也有重要参考价值。     

电话控制电视教材演播法

本文通过课堂多媒体组合教学的经验和有关的电子技术资料，提出了用电话控制课堂电视教材播放的设计方法，即一种将视听、思考、语言讲授相结合的教学方式。文章论述了其原理和优点。     

求新 求实 求精──《现代汉语》教材改革构想

本文以《现代汉语》教材编写的现状和现代汉语教学改革的实践为依据，指出了现有教材编写中存在的某些欠佳欠妥的情况，提出了＂求新、求实、求精＂的教材编写新思路、新认识。笔者结合个人的教学体会和语言研究的新动向，大胆构拟出一个由＂语言、语义、语汇、语法、语用＂五部分构成的现代反语教学新体系，论述了＂求新、求实、求精＂的必要性和可能性。目的是引起现代汉语教学界的重视，达成《现代汉语》教材编写的共识，促进教材编写水平的提高和教学改革的深入。     

我校电教改革初探

为适应我国当前教育领域改革全面深入进行的步伐，本文通过对我校电化教育室现况的调查与分析，初探了我校电化教育定在改革中的发展方向及步伐。     

刚体力学教学中几个值得注意的问题

本文讨论了；１．转动惯量的迭加性；２．则体重力势能的计算；３．定轴转动刚体的碰撞问题。指出这些问题在现行普物力学教材中均未能予以足够的重视或强调，以致在教学中常常造成混淆．这是我们应该值得注意的．     

用人工智能原理实现大学课程表编排的探索

利用人工智能的原理，对解决大学课程表编排的有效方法进行了探索，对利用领域知识提高编排速度及减少死锁次数提出了切实可行的方法。     

武术选项课教学方法探讨

武术选项课大多是以套路形式进行教学的.教师在教学中应加强对学生武德教育和武术基本功训练,认真分析教材难点,采取多种教学方法,使学生能较快掌握武术"三基"和套路练习,增强体质,培养意志,提高竞争意识,养成自觉锻炼身体的习惯,达到终身受益的目的.     

让民族精神在历史课堂光大——德育在历史课中的渗透

一、背景：在高中历史教学中，普遍存在着重智育、轻德育的思想偏向，忽视历史学科的思想教育功能。如何深入挖掘教材中有关弘扬民族精神的课程资源，让课堂成为民族精神教育的主阵地，成为历史课改关注的热点问题。     

学生为啥全读错了

参加学校的优质课比武，感受颇深。我上的是“小数的产生和意义》在最后一个环节“质疑问难”中，有一个学生提出：“小数是谁发明的？”我一听，愣住了，在备课时，看到过这个问题，想给学生介绍，但怕教学内容又难又多，没时间讲这个问题，所以就没有去记忆；再者已经快下课了，我还没布置作业呢。于是就对学生说：“这个问题网上有，你上网去查查吧。”就这样我完整地上完了一堂课。     

土木工程专业系列教材

自1998年起，同济大学按教育部新颁布的普通高等学校本科专业目录，直接以“土木工程”这一宽口径专业进行招生和培养．在总结土木工程专业教育改革与实践的经验基础上，同济大学土木工程学院组织优秀师资力量编写了土木工程专业系列教材，该系列教材已由同济大学出版社作为土木工程系列丛书(教材系列)陆续推出。